小班美术教案：娃娃的花床单

小班美术教案：娃娃的花床单

　　作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小班美术教案：娃娃的花床单，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班美术教案：娃娃的花床单1

　　【活动目标】

　　1、尝试用印章在布上或纸上印画，增强动手能力。

　　2、对印章画感兴趣，培养初步的集体合作意识。

　　3、培养幼儿初步的创造能力。

　　4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

　　【活动准备】

　　1、几块用印章印好的花床单。

　　2、和小组数量相等的白布（或宣纸），红黄蓝水粉颜料。

　　3、印章若干。

　　【活动过程】

　　一、引导幼儿欣赏各种花布。

　　——“花布上有什么？”

　　——“它们是什么颜色的？”

　　——“猜一猜是怎么印出来的？”

　　二、讲解示范印画的.步骤。

　　选一个印章，轻轻放在颜料盘里蘸一蘸，然后拿起印章放在白布上按压后取下，另找一空白处再按压。还可以更换印章和颜色，在空白处继续压印，直到全部印满图案。

　　三、幼儿自由印画，教师在旁边指导。

　　1、鼓励幼儿尝试用不同颜色和形状的印章印画。

　　2、提示幼儿将床单印满图案。

　　3、对个别能力较弱的幼儿给予适当的鼓励和帮助。

　　四、展示幼儿作品。

　　提问：“你最喜欢哪一个？为什么？你们的作品有什么不一样？”

　　活动提示：

　　颜料不能太稀，要是太稀的话印出来的颜色会很淡。幼儿印画以前，教师一定要做好示范讲解，提醒幼儿注意卫生。

　　教学反思：

　　这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

小班美术教案：娃娃的花床单2

　　活动目标

　　1.尝试用印章在布上或纸上印画，增强动手能力。

　　2.对印章画感兴趣，培养初步的集体合作意识。

　　3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

　　4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

　　活动准备

　　1.几块用印章印好的花床单。

　　2.和小组数量相等的白布(或宣纸)，红黄蓝水粉颜料。

　　3.印章若干。

　　活动过程

　　1.引导幼儿欣赏各种花布。

　　“花布上有什么?”

　　“它们是什么颜色的.?”

　　“猜一猜是怎么印出来的?”

　　2.讲解示范印画的步骤。

　　选一个印章，轻轻放在颜料盘里蘸一蘸，然后拿起印章放在白布上按压后取下，另找一空白处再按压。还可以更换印章和颜色，在空白处继续压印，直到全部印满图案。

　　3.幼儿自由印画，教师在旁边指导。

　　(1)鼓励幼儿尝试用不同颜色和形状的印章印画。

　　(2)提示幼儿将床单印满图案。

　　(3)对个别能力较弱的幼儿给予适当的鼓励和帮助。

　　4.展示幼儿作品。

　　提问：“你最喜欢哪一个?为什么?你们的作品有什么不一样?”

　　反思：颜料不能太稀，要是太稀的话印出来的颜色会很淡。幼儿印画以前，教师一定要做好示范讲解，提醒幼儿注意卫生。

　　教学反思：

　　这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。