初三暑假学生自我鉴定
初三暑假学生自我鉴定(通用3篇)
初三暑假学生自我鉴定 篇1
初中三年就在今学期转眼间飞逝。小学六年和初中三年的学习生活,现在已成为美好的回忆。在九年学习生活中,在自己看来学习最重要的还是两个字“勤奋”。张衡说︰“人生在勤,不索何获”。卡莱尔也说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。古今中外对勤奋的佳言,数不胜数。可见勤奋是何等重要。
初三下一学期也就是自己真真领悟到勤奋的重要的一学期。面对历史十二本课本和练习册、数学六本课本和两册复习卷、藏文十二本课本和练习册、汉语十套仿真试卷和三本书等……。少许同学选择的是逃避。他们只是把中考看做是一次侥幸,看做是一次运气的较量。如果通过了那就是自己运气好,没有通过那也不当一回事儿。但是大部分同学面对自己初一到初三的书本,更多是一种挑战的心态。初三下一学期一开始,他们就是刻苦,努力把教过的一本本书,一页一页去翻阅,去复习。把握好了每一分钟。
同样自己也选择了这条路。初三下一学期比往常更加刻苦﹑勤奋。用尽自己的所有尽力把初中三年的六十多本书和许多卷子翻阅翻阅复习了一遍。虽然考试成绩还没有出来,但是每当走进考场,考完一张张卷子,最后的感觉还是挺轻松挺好的。到最后一个藏文试卷考完,自己通过聊天才发现,别人在复习时觉得很简单的试题,因为很简单,所以没有去复习。但自己靠勤奋复习完了。别人把非常难得试题,因为很难,觉得这种难题应该不会在试卷上出现,所以没有复习,但是自己凭着勤奋复习完了。这就是自己感觉做每一个试卷很轻松的原因吧。
就这样自己有了一个看书勤劳的好习惯,习惯了看书,爱上了学习。看书学习已成为生活中的一部分。不管成绩如何,自己已经有了很多收获,自己对自己问心无愧。因为自己尽力了、刻苦了、勤奋了,所以不管结果如何,回到家对家人说上一句:“我尽力了!”,也就对得起家人的付出了。达芬奇(意大利)先生和郭沫若同志说得真好。“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠”,“形成天才的决定因素应该是勤奋”。同学们!朋友们!让我们荡起勤奋的双桨,向自己的梦想的彼岸前进。
初三暑假学生自我鉴定 篇2
本来我也不打算写个暑假总结的,可是大家都写,弄得我手也痒痒。虽然这个假期过得挺“hea”的,不过还是要记录一下。
1.多看文学小说,英语图书
2.练习书法
3.争取买到相机,学习拍摄
4.准备高一的课程
阅读:
这是我简略的暑假计划,只有首两样做到。以前小学就很爱看书,2星期看20多本左右。一上中学,简直就是没时间看书,一来图书馆远,二来没太多的时间。经常是借了没看或者借了忘了还。这个暑假考虑到快要高一,课外知识是不可少的,于是乎就常往图书馆跑。
这个暑假看了不少莎士比亚的书,Hamlet, Merchant of venice的中英文版本。世界名著也看了很多:小妇人,格列佛游记,简爱,老人与海,基督山恩仇记,少年维特的烦恼,都是同一个系列的书,好好看哦~
还有这个暑假看了第一集的哈利波特英语版的书。虽然看了很久,但总算看完了,其实里面的词语都不深,只是量多而已。
另外为了打好文学的基础,我又去借了诗经,还有看了一小部分的古文观止。
娱乐方面,初二学期末,迷上了金庸武侠小说,一整个暑假都迷上了,现在金庸系列我都看完了。最喜欢的是天龙八部和书剑恩仇录。现在开始看一些赏析书中内容,人物性格的书,继而深入了解。断断续续的也看了一些校园小说,励志小说等等。
初三暑假学生自我鉴定 篇3
初三即将结束了,回想校园的生活,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,更多的是在这期间我学到了许多书本上的知识, 在品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。
用真诚的心经常参加学校组织的活动,去关心和帮助他人!学习上曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络的知识来充实自己。
我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.在生活中我需要处事冷静稳重才好. 现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调去完成今后的精彩人生。
初中三年,我由一个懵懂的小孩成长成为热爱学习,有团结合作精神,的青春期少年。三年中,在老师的带领和帮助下我不仅循序渐进的学到了许多课内的的知识,而且还学会了热爱生活及如何做人,如何做一个真诚的,有爱心的,值得信赖的人。
在学习方法上,我也取得了长足的进步,从磨蹭时间到自觉学习的过程是艰难但激动人心的。提出并解决问题的习惯也是在老师和自我的强迫下形成的,这一点对我日后的学习有非常大的帮助。
身体是革命的本钱,学校开设的体育课丰富而又实用,使我在锻炼的过程中得到一种享受。 回首三年,经历了许多困难,但我不会畏惧!一定会排除万难,坚定的走下去!
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