毕业论文参考范文

毕业论文参考范文（精选30篇）

毕业论文参考范文 篇1

　　摘要 3-4

　　Abstract 4-5

　　第一章 绪论 8-13

　　1.1 微电网研究背景及意义 8-9

　　1.2 微电网国内外研究现状 9-11

　　1.2.1 容量配置 9-10

　　1.2.2 控制策略 10-11

　　1.3 论文主要研究内容 11-12

　　1.4 论文章节安排 12-13

　　第二章 风/光/储微电网电源和储能系统模型 13-19

　　2.1 风力发电系统 13-14

　　2.1.1 功率输出模型 13-14

　　2.1.2 仿真模型 14

　　2.2 光伏发电系统 14-16

　　2.2.1 功率输出模型 15

　　2.2.2 仿真模型 15-16

　　2.3 储能系统 16-18

　　2.3.1 功率输出模型 16-17

　　2.3.2 仿真模型 17-18

　　2.4 本章小结 18-19

　　第三章 风/光/储微电网电源容量优化配置 19-28

　　3.1 容量配置流程 19

　　3.2 容量优化配置模型 19-22

　　3.2.1 微电网与主网购电策略 19-21

　　3.2.2 可靠性模型 21

　　3.2.3 经济性模型 21-22

　　3.2.4 双目标优化模型 22

　　3.3 模拟退火粒子群优化算法 22-23

　　3.4 算例 23-26

　　3.4.1 基本数据 23-24

　　3.4.2 结果分析 24-26

　　3.5 本章小结 26-28

　　第四章 微电源逆变器控制系统模型 28-38

　　4.1 逆变器工作原理 28-30

　　4.2 逆变器控制方法 30-36

　　4.2.1 PQ 控制系统模型 31-33

　　4.2.2 VF 控制系统模型 33-35

　　4.2.3 分布式储能控制器模型 35-36

　　4.3 参数计算 36-37

　　4.3.1 PI 参数 36

　　4.3.2 LC 参数 36-37

　　4.4 本章小结 37-38

　　第五章 风/光/储微电网控制策略 38-55

　　5.1 DS 系统的应用 38-44

　　5.1.1 DS 系统控制策略 39-40

　　5.1.2 算例 40-44

　　5.2 基于 DS 和 CS 混合储能的微电网控制策略 44-47

　　5.2.1 微电源逆变器的 PQ 控制策略 45-46

　　5.2.2 CS 系统逆变器的 PQ/VF 控制策略 46-47

　　5.3 算例 47-54

　　5.3.1 参数设定 47-48

　　5.3.2 孤岛运行和切负荷 48-50

　　5.3.3 孤岛运行时电源投切 50-52

　　5.3.4 离网/并网运行模式转换 52

　　5.3.5 微电网向主网输出功率 52-54

　　5.4 本章小结 54-55

　　第六章 结论与展望 55-57

　　6.1 结论 55-56

　　6.2 展望 56-57

　　参考文献 57-62

　　致谢 62-63

　　攻读硕士学位期间发表的学术论文 63

　　攻读硕士学位期间参加的科研项目 63-64

毕业论文参考范文 篇2

　　各位老师，上午好!我叫高爽，是**级4班的学生，我的论文题目是《初中生依恋与人际信任的关系及干预研究》。论文是在王滨导师的悉心指点下完成的，在这里向我的导师表示深深的谢意，并向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

　　下面我将本论文设计的目的及内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

　　首先，谈谈这个毕业论文设计的目的及意义，本研究主要通过问卷调查的方法，调查初中生在依恋及人际信任的现状特点。初中生作为青春期前期非常渴望认识更多的人，扩大社会交往，但同时又需要父母的关怀。所以研究这一时期青少年的依恋和人际信任间的关系非常具有代表性，并且对这一年龄段的学生的依恋发展水平以及和人际信任之间的关系进行研究，并运用团体辅导的方式对其做干预治疗，是以往研究没有涉及的。同时团体干预治疗也完善团体辅导在青少年依恋领域的研究，具有扩充依恋相关理论研究的意义。

　　探讨通过进行初中生依恋水平团体辅导提升初中生人际信任能力的辅导效果，可以为学校开展更有针对性的改善初中生人际信任状况提供借鉴。另外，因为提高初中生依恋水平的团体辅导在国内相关的应用研究比较少，通过这项研究或许能为广大心理咨询工作者的实践工作提供参考。

　　其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容，研究分为两个部分：第一部分是对初中生依恋和人际信任的调查研究及两者之间的关系的探讨;第二部分是通过对初中生依恋的干预，以提升他们人际信任水平的干预研究。结论概括如下：

　　1.初中生依恋在各年级有显著差异，初中生依恋在性别、是否独生子女和生源地上差异不显著。

　　2.初中生人际信任在性别和年级上差异显著，初中生人际信任在是否独生子女和城乡差异上差异不显著。

　　3.初中生依恋和人际信任有显著正相关，依恋对人际信任有正向预测作用。

　　4.通过团体干预，成员的依恋水平上升，从而提高了人际信任水平，说明团体干预对提高初中生的依恋水平和人际信任是有效的。

　　最后，我想谈谈这篇论文和存在的不足，由于受到各方面的限制，导致初中生的样本选取数量不多，使得取样的范围不够大。虽然在团体方案的设计、制定和实施过程中，每个细节我都尽可能的考虑周全，但最终还是没有达到所有的团体成员都对活动完全满意。在有些环节的设计上，不能够让所有的成员都投入其中，今后在这方面还要加强，对活动方案的安排也需要进一步的完善。

毕业论文参考范文 篇3

　　上午好!

　　我是专升本**班的，我的论文题目是《企业保持持续盈利能力研究》。这篇论文是在我的指导老师*老师的悉心指点下完成的，在这段时间里，*老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里，我对她表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述，恳请各位老师批评指导。

　　首先，我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。

　　我当时之所以选择《企业保持持续盈利能力研究》这个题目是因为随着经济全球化和信息技术的发展，企业赖以生存和发展的环境发生了巨大的变化，在中国很多企业都因为不能适应这种变化而走向衰退。如何使企业既能保持目前的发展，又能在未来依然取得良好的发展势头等持续发展问题，引起各界越来越多的重视。因此，我们无论从社会财富创造、国民经济发展、国家财政收入、充裕就业机会、提升市场竞争力等哪一个方面去进行考察，都需要对其不断地进行研究，以不断提升企业持续、稳定发展的能力，从而促进我国经济更快的发展。

　　其次，我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。

　　我的论文主要分为以下四个部分：

　　第一部分，主要概述了企业的盈利能力的涵义，之后又从企业的生命周期角度阐述了企业一旦失去持续盈利的能力，根本就无法维持生命，突出了持续盈利能力对企业发展的重要性，持续发展已成为企业生存最基本的保障。我们应在企业消亡和终结前，尽可能地延长企业的寿命，使其在有限的生命周期内实现其最大的价值。这既是对企业的盈利能力概念的补充和完善，也为下文进行深入论述打下了基础。

　　第二部分，着重分析了哪些因素影响了企业保持持续盈利的能力，主要有以下四个方面：一、恶心竞争;二、战略规划缺失;三、缺乏现代企业制度和科学管理体系;四、企业家浮躁的心态。

　　第三部分，主要从外因和内因两个方面分析了我国企业保持持续盈利能力的现状，并对企业中存在的问题做了原因分析，指出外因只是对企业的发展存在一定程度的影响，并不是制约企业发展的决定因素。而真正制约企业发展的瓶颈还是在于企业内部，并且具有普遍性。

　　第四部分，主要是针对前文所提到的影响企业保持持续盈利能力的因素和现存企业中存在的几个主要问题，提出了相应的解决对策：1.不断创新，回避恶性竞争;2.加强企业的战略规划，制定可持续发展战略;3.建立完善的核心制度和科学管理体系;4.企业家要具有企业家精神和良好的心态;5.塑造优秀企业文化;6.高瞻远瞩，树立远大发展意识。同时，也将论文的结构作了最后的收尾和完善，使论文整体结构完整，论述合理。

　　最后，我想谈谈这篇文章存在的不足。

　　在这篇论文的写作过程中，我尽可能多的收集资料，虽然从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。

　　以上是我的论文答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见。谢谢!

毕业论文参考范文 篇4

　　各位老师，下午好! 我叫，是2017级**班的学生，我的论文题目是《数学建模教学培养高中生创造性思维能力的实验研究》，论文是在钟育彬导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

　　首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

　　在数学教学中培养学生的创造性思维能力是必要的和必需的。如何在数学教学中培养学生的创造性思维能力，是数学教育的重大课题。培养与训练学生的创造性思维能力并不是高不可攀的，而是能够在数学教学中脚踏实地做好的。数学教学中培养学生的创造性思维能力可以让学生凭借数学专业领域的知识经验，不断深化与发展，逐渐有量变到质变，向较深层次跳跃，以便为以后的发展打好基础。

　　数学建模法是研究数学的基本方法之一，数学模型的建构自身就是一个创新的过程，进行数学建模教学不仅能够使学生构建数学知识基础，更是让学生进行创造性思维培养的重要途径和手段，是培养学生创造性思维能力的重要方法，对学生形成数学素养具有重要作用。

　　数学建模成为培养学生创造性思维能力的有效途径之一。事实上，我国的一些教育工作者在这一领域已经做了初步的研究工作，但是这些研究大多局限于理论的探讨，而对于数学建模与创造性思维能力的关系，特别是如何通过数学建模教学培养高中生的创造性思维能力方面的研究还很少，并且大都不够深入，不够系统，研究结论缺少实证研究的有力支持。

　　本文尝试开展实验研究去探讨数学建模与高中生创造性思维能力之间的关系，并做出假设：数学建模教学有利于培养高中生的创造性思维能力。本文通过验证假设目的是证明数学建模教学培养高中生创造性思维能力的有效性，从而给广大高中数学教师一定的教学启示，推动他们积极开展数学建模教学，培养学生的创造性思维能力，为加快培养创造性人才做出贡献。

　　其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

　　基于以上问题和现状，本文尝试开展实验研究去探讨数学建模与高中生创造性思维能力之间的关系，并做出假设：数学建模教学有利于培养高中生的创造性思维能力。

　　首先，本文介绍了研究背景，研究目的和意义，其次，综述了关于创造性思维能力和数学建模的理论基础，探讨了数学建模教学培养高中生创造性思维能力的教学思路，接着进一步开展了为期十六周的实验研究。在一所普通高中的二年级中选择两个平行班作为实验班和控制班。作者在实验班开展数学建模教学，而在控制班仍然实施传统数学教学。教学实验前对学生的数学建模能力和创造性思维能力测试，确保两个班无明显差异。实验后对学生的数学建模能力和创造性思维能力测试，开展数据分析并对结果进行分析与讨论，研究证明了实验班学生的创造性思维能力有了明显的提高。研究表明，数学建模教学有利于培养高中学生的创造性思维能力。最后，指出了本研究的主要结论，提供了关于数学建模培养高中生创造性思维能力的一些教学启示，同时对于本研究的局限性做了一一说明。

　　最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。

　　这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

　　谢谢!

毕业论文参考范文 篇5

　　[71]杨铎。浅析中国传统玩具在现代玩具设计中的传承与发展[D].天津科技大学，2019.

　　[72]高中达。学龄前儿童玩具设计在当代教育启蒙中的应用研究[D].天津科技大学，2019.

　　[73]朱明星。交互式儿童玩具的研究[D].天津科技大学，2019.

　　[74]方琴。手推车改良设计[D].天津科技大学，2019.

　　[75]马锋。玩具设计中的儿童心理因素[D].天津科技大学，2019.

　　[76]潘飞。中国高校玩具教育研究[D].天津科技大学，2019.

　　[77]常慧。玩具在成人情感表达需求中的功能研究[D].天津科技大学，2019.

　　[78]刘飞龙。中国传统民间玩具文化研究与市场再开发[D].天津科技大学，2019.

　　[79]王玮。儿童木制玩具设计[D].浙江理工大学，2019.

　　[80]张宇光。民间玩具的特点与功能性在幼儿园设计中的应用研究[D].中原工学院，2019.

　　[81]谭静静。色彩在儿童产品包装设计中的应用[D].青岛理工大学，2019.

　　[82]鲁珍。上海市幼儿教师、幼儿家长、幼儿视野中的“好幼儿园”[D].华东师范大学，2019.

　　[83].新品推介[J].玩具世界，2019,（12）：45-48.

　　[84].国内新上市玩具市[J].中外玩具制造，2019,（12）：56-58.

　　[85]邓超。中国玩具共享平台的建立研究[D].华南理工大学，2019.

　　[86]张锏水。杭州M孕婴连锁公司发展战略研究[D].石河子大学，2019.

　　[87]周玉翠。基于儿童素质教育的玩具设计探索性研究[D].天津科技大学，2019.

　　[88]吴瑕。震后儿童疗伤玩具的设计研究[D].天津科技大学，2019.

　　[89]高冉冉。纸玩具开发与设计研究[D].天津科技大学，2019.

　　[90]张伟华。定格动画创作的研究[D].哈尔滨工程大学，2019.

　　[91]彭许贵。长沙子母孕婴连锁公司发展战略研究[D].中南大学，2019.

　　[92]陈苏娜。嗳呵天然草本系列产品市场定位及营销组合策略研究[D].华东理工大学，2019.

　　[93].国内新品&推荐产品[J].中外玩具制造，2019,（01）：56-59.

　　[94]孙宁。儿童木质玩具创新设计策略研究[J].中国高新技术企业，2019,（07）：36-37.

　　[95].新品推介[J].玩具世界，2019,（04）：43-44.

　　[96]冯鸣，包海默，许坤，吕思航。儿童玩具创新设计研究[J].艺术与设计（理论），2019,2（04）：117-119.

　　[97]陈泽锋。双展齐发，品牌荟萃，引领行业发展潮流--来自第25届广州国际玩具展暨第4届广州童车及婴童用品展览会的报道[J].玩具世界，2019,（05）：9-12.

　　[98].新品推介[J].玩具世界，2019,（05）：47-50.

　　[99].新品推介[J].玩具世界，2019,（07）：37-40.

　　[100].国内新品&推荐产品[J].中外玩具制造，2019,（09）：42-44.

　　[101].木艺新番玩乐生活--“木玩世家”杯玩具创意设计大赛精彩盘点[J].中外玩具制造，2019,（11）：89.

　　[102]颜冬。我国现代儿童玩具设计中存在的问题与对策[J].河南工业大学学报（社会科学版），2019,9（03）：132-135.

　　[103].木艺新番玩乐生活--“木玩世家”杯玩具创意设计大赛精彩盘点[J].玩具世界，2019,（11）：29.

　　[104]李璐。儿童书籍设计探究[D].山西师范大学，2019.

　　[105]王小燕。为孩子打造艺术梦想的天堂[J].华人时刊（校长），2019,（04）：140-141.

毕业论文参考范文 篇6

　　各位老师，上午好!我叫，是**级**班的学生，我的论文题目是《小学数学建模教学课例研究》。论文是在范文贵导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

　　首先，我想谈谈这个毕业论文的目的。

　　通过大量的阅读文献，观察建模课例，分析建模教学与其他教学的异同，研究数学建模步骤在教学中是如何体现的。笔者根据课堂观察设计一堂建模教学的课程，并通过这堂课的收获提出一些可行性的建议，为今后的建模教学提供帮助。

　　其次，我想谈谈这篇论文的主要内容。

　　本文基于模型思想的重要性，通过阅读国内外相关文献，初步了解国内外是如何定义模型思想与建模理论的，而后对课例进行课堂观察，进行定性与定量的分析并总结，来研宄数学建模的步骤，观察教师在教学过程中是如何潜移默化的将建模思想运用到其中的。最后，笔者根据之前教师授课的经验，借鉴有经验的教师的优点，设计了一堂建模教学课，并从授课的经验与之前观察到的数据，尽量为数学教学活动中数学建模教学提出了一些可行性的教学建议。

　　最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。

　　这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

　　谢谢!

毕业论文参考范文 篇7

　　各位老师，你们好！

　　我叫，来自xx级财务管理x班，我的论文题目是《谈企业的成本控制》，论文是在x老师的指点下完成的，在这里我向肖老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢，并对我四年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，请各位老师批评指导。

　　首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

　　从会计公式：收入–成本=利润可以看出，在收入一定的情况下，成本的高低直接影响着企业利润的高低。通过成本控制主体在一定职权范围内，把对成本控制产生影响的因素采取相应的预防和控制措施，一方面有利于提高企业经营管理水平，另一方面企业通过运用现代本管理理论，引进科学的成本控制方法，明确成本责任制度，调动工人的积极性，寻求更多更好的降低成本的途径，为企业创造更多的利润，取得更好的经济效益和社会效益，保证成本控制目标和企业利润最大化目标顺利实现。

　　其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

　　本文运用理论研究和实证分析相结合的研究方法，采用归纳和演绎相结合，规范与具体案例相结合，本设计共分六章。

　　第一章导论，阐明了成本控制的目的和意义，并说明了论文的研究思路第二章成本控制概述，对成本控制的含义、内容和影响因素进行分析。第三章当前企业成本控制的现状分析，从企业的体制、价值链和管理方面入手。第四章企业成本控制的创新思路，引入现代的成本控制方法第五章具体案例分析，重点剖析海尔集团的成本控制方法。第六章结束语，是整个设计的总结，说明了企业成本控制的重要性

　　最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

　　由于本人思维逻辑性不够严谨以及个人知识能力水平有限，使论文在内容严密上和结构的完整上有待提高。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

　　谢谢！

毕业论文参考范文 篇8

　　[106]本刊编辑部，张嘉雄。木制玩具品牌不多市场不小[J].中外玩具制造，2019,（01）：74-77+11.

　　[107].木制玩具快报[J].中外玩具制造，2019,（01）：78-79.

　　[108].联姻动漫，实现民族产业的腾飞[J].玩具世界，2019,（01）：33-34.

　　[109].新闻资讯[J].玩具世界，2019,（04）：47-50+53-60+63-65.

　　[110]张嘉雄。广州玩具模型展和婴童用品展盛况空前智无界行无疆品牌整合成新趋向[J].中外玩具制造，2019,（05）：10-15.

　　[111].新品推介[J].玩具世界，2019,（07）：45-52.

　　[112]刘琳，张嘉雄。六一节玩具新品扎堆上市[J].中外玩具制造，2019,（06）：26-29.

　　[113].国内新上市玩具[J].中外玩具制造，2019,（07）：90+92.

　　[114]陶鑫。优质玩具源自综合监控体系[J].中外玩具制造，2019,（07）：170+172+174.

　　[115].国内新品&推荐产品[J].中外玩具制造，2019,（10）：34+36+38.

　　[116]万句。中国木制玩具市场透视[J].玩具世界，2019,（06）：19-21.

　　[117]王曼。丹妮大拇哥共锻动漫木玩新品牌[J].中外玩具制造，2019,（12）：56.

　　[118]万句。中国木制玩具市场透视[N].中国国门时报，2019-05-16（006）。

　　[119]见习记者夏丹曾福泉记者吴雅茗。云和木玩出口强劲增长[N].浙江日报，2019-08-29（001）。

　　[120]张玉萍。我国木制品标准体系的研究[D].中国林业科学研究院，2019.

　　[121]赵吉美。幼儿益智玩具设计研究[D].齐齐哈尔大学，2019.

　　[122]谈睿。金融危机背景下我国玩具业国际竞争力研究[D].中国海洋大学，2019.

　　[123]刘华伟。中外儿童玩具设计比较研究[D].昆明理工大学，2019.

　　[124]黄丹。儿童立体书设计的“五感”特征研究[D].武汉纺织大学，2019.

　　[125]龚明春。TT玩具销售公司创新商业模式设计与分析[D].电子科技大学，2019.

　　[126]李洲君。中国民间玩具造型元素在现代二维动画中的运用[D].湖北工业大学，2019.

　　[127]旷伟。基于儿童益智类玩具产品的设计与研究[D].湖北工业大学，2019.

　　[128]吉亚娟。论儿童玩具的教育功能[D].南京师范大学，2019.

　　[129]何玉龙。中小玩具企业内销品牌塑造研究[D].天津科技大学，2019.

　　[130]刘琼。“后教育时代”的新兴教学媒体--国内“教育游戏”相关硕士论文综述[J].远程教育杂志，2019,29（01）：96-104.

　　[131].广州玩具模型展和婴童用品展规模人流再创新高动漫创意玩具风景这边独好[J].中外玩具制造，2019,（05）：14-19+13.

　　[132].国内新上市玩具[J].中外玩具制造，2019,（05）：50-51.

　　[133]邹文昭，陈维，张俊。益智、绿色，木制玩具一路高歌猛进--瓶颈逐步凸显的产业趋势之下企业、政府群策群力谋发展[J].玩具世界，2019,（06）：3-6.

　　[134].政府新举措，助行业一臂之力政府引导将成为推动可持续发展的主动力--专访云和县经济贸易局局长周坚[J].玩具世界，2019,（06）：9-11.

　　[135]黄利英。图书馆暑期活动--优化未成年人假期生活[J].内蒙古科技与经济，2019,（10）：151-152.

　　[136].“益智”:玩具提高身份的“本钱”--国内益智玩具市场机遇与挑战的探讨[J].玩具世界，2019,（08）：25-31.

　　[137]严冬林。广东东莞低碳生活潮流涌进木制玩具增销两成[J].中外玩具制造，2019,（07）：39.

　　[138]罗书宏。从北京玩博会看土洋玩具大比拼[J].中国对外贸易，2019,（08）：83-87.

　　[139].国内新上市玩具[J].中外玩具制造，2019,（09）：40-41.

　　[140]尚文。第十届中国玩具展三展同台助推行业实现新腾飞[J].玩具世界，2019,（11）：9-12.

　　[141]徐大卫。玩具社会学初探[J].美与时代（上），2019,（11）：79-83.

　　[142]王文斌。体验性儿童玩具设计应用研究[D].浙江理工大学，2019.

　　[143]练芳芳。浙江省木制玩具企业创立自主品牌策略研究[D].浙江工商大学，2019.

　　[144]姚妹女。基于幼儿教育学的幼儿园户内儿童游乐设施的设计研究[D].湖北工业大学，2019.

　　[145]廖赛超。现代中国陶瓷玩具的设计发展方向研究[D].景德镇陶瓷学院，2019.

　　[146]李静。儿童木制玩具设计之研究[D].山东轻工业学院，2019.

　　[147]李开云。婴幼儿行业掘金之玩具篇[J].城乡致富，2019,（02）：61-64.

　　[148].新闻资讯[J].玩具世界，2019,（11）：57-61.

毕业论文参考范文 篇9

　　[1]阳立高，周建华，刘建江.基于市场导向的应用型国际贸易人才培养模式研究[J].中国电力教育，2019（29）：23-24.

　　[2]丁玉梅.国际贸易专业应用型人才培养模式的改进[J].长春理工大学学报，2019（2）.

　　[3]吴建功，万雅兰.应用型国际贸易人才的实践能力结构探究[J].金融经济，2019（2）：116-118.

　　[4]高金田，王介雯.当前我国对外贸易结构与货物流向的现状分析研究[J].商业现代化，2019，（11）：224-228

　　[5]谭祖谊.外贸依存度、相互依存度、经济开放度的比较分析[J].国际贸易问题，2019，（4）：15-16

　　[6]尹翔硕.贸易结构更为重要—中国外贸依存度及进出口贸易的不平衡与不对称[J].国际贸易问题，2019，（7）：51-52

　　[7]商务部.对外贸易壁垒调查规则第3条.

毕业论文参考范文 篇10

　　重复“1”中的步骤，其不同处在于：在图1中选“标题2”。

　　(1) 设置字体：在图3中将字体改为四号，其余完全一样。

　　(2) 设置段落格式：在图4的“段落”对话框中，将“大纲级别”设为2级，“对齐方式”设为两端，其余完全一样。

　　(3) 确认设置结果：与“1”中完全相同。

毕业论文参考范文 篇11

　　[1] 阮燕辉. 浏览器/服务器应用开发. 北京: 科学出版社，

　　[2] 史济民. 软件工程--原理、方法与应用. 北京: 高等教育出版社，

　　[3] 伍俊良. 管理信息系统(mis) 开发与应用. 北京: 科学出版社， 1999

　　[4] stephen walther. asp .net 2.0 揭秘. 谭振林， 黎志， 朱兴林译. 北京: 人民邮电出版社，

　　[5] craig larman. uml 和模式应用. 第 2 版. 北京: 机械工业出版社，

　　[6] martin fowler. 企业应用架构模式. 北京: 机械工业出版社，

　　[7] 梁方明. sql server 数据库编程. 北京: 希望电子出版社，

　　[8] 张海藩. 软件工程导论. 北京: 清华大学出版社，

　　[9] 立南. sqlserver 实用教程. 北京: 清华大学出版社，

　　[10] greg pearman， james goodwill. 张杰良译. .net 2.0 极限编程专家指南. 北京: 华大学出版社，

毕业论文参考范文 篇12

　　摘要 4-5

　　Abstract 5

　　致谢 6-9

　　第一章 绪论 9-11

　　1.1 研究背景 9-10

　　1.2 研究意义 10

　　1.3 小结 10-11

　　第二章 研究现状综述 11-21

　　2.1 汉字教学的研究现状 11-14

　　2.1.1 关于汉字教学方法和教学模式的探讨 12

　　2.1.2 从认知心理学的角度探讨 12

　　2.1.3 关于汉字学习策略的调查和实验研究 12-14

　　2.1.4 汉字书写偏误分析的研究 14

　　2.2 记忆法的研究现状 14-20

　　2.2.1 关于记忆的研究现状 14-16

　　2.2.2 记忆术的定义、历史及使用 16-19

　　2.2.2.1 记忆术的定义 16

　　2.2.2.2 记忆术的历史 16-17

　　2.2.2.3 记忆术的原理 17-19

　　2.2.3 以记忆术为主的汉字学习策略 19-20

　　2.3 小结 20-21

　　第三章 汉字教学实验的方法及过程 21-26

　　3.1 研究内容 21

　　3.2 研究方法 21-22

　　3.2.1 实验设计 21-22

　　3.2.2 实验对象 22

　　3.3 实验的步骤和过程 22-25

　　3.3.1 实验实施 22-23

　　3.3.2 实验过程 23-25

　　3.3.2.1 实验基础的独体字和部首 23

　　3.3.2.2 实验的合体字 23-24

　　3.3.2.3 心像描述 24-25

　　3.4 小结 25-26

　　第四章 实验结果分析 26-28

　　4.1 记忆术环境下和传统条件下的汉字长期记忆效果对比分析 26-27

　　4.2 小结 27-28

　　第五章 访谈调查 28-32

　　5.1 访谈内容 28

　　5.2 访谈描写分析 28-31

　　5.2.1 关于对汉字的态度 29

　　5.2.2 对于记忆术的感受和看法 29-30

　　5.2.3 关于汉字书写错误 30-31

　　5.3 小结 31-32

　　第六章 结语 32-34

　　6.1 研究结果对对外汉字教学的启示 32-33

　　6.2 研究中遇到的困难和不足之处 33-34

　　参考文献 34-36

　　附录 36-42

毕业论文参考范文 篇13

　　各位老师，上午好!

　　我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

　　首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

　　……

　　其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

　　本文分成……个部分.

　　第一部分是……。这部分主要论述……

　　第二部分是……。这部分分析……

　　第三部分是……

　　最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

　　这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

　　各位老师：

　　下午好!

　　我叫，是xx级xx1班的学生，我的论文题目是《基于c/s的图书销售管理系统》，论文是在朱导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

　　首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

　　作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.

　　其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

　　本文分成五个部分.

　　第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关mis系统开发原理与方法。

　　第二部分是系统分析.这部分分析用户需求，进行调查研究和分析，目的是根据用户的需求和资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。

　　第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

　　第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求，以及数据库表结构的建立与数据输入，并进行应用程序设计与测试.

　　第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法，进行一些系统测试，并评价了该系统.

　　最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

　　这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

　　谢谢!

毕业论文参考范文 篇14

　　摘要 5-6

　　Abstract 6-7

　　目录 8-10

　　插图索引 10-11

　　附表索引 11-12

　　第1章 绪论 12-17

　　1.1 选题背景及意义 12-13

　　1.2 文献回顾 13-16

　　1.2.1 国内学者的研究 13-15

　　1.2.2 国外学者的研究 15-16

　　1.3 研究方法、内容和基本框架 16-17

　　第2章 债务危机影响出口贸易的一般理论 17-19

　　2.1 价格效应 17

　　2.2 收入效应 17-18

　　2.3 贸易保护主义效应 18-19

　　第3章 欧债危机对湖南省出口贸易影响的现实分析 19-24

　　3.1 对出口总量的影响 19-20

　　3.2 对出口方式的影响 20-21

　　3.3 对出口市场的影响 21-22

　　3.4 对出口产品的影响 22-24

　　第4章 欧债危机影响湖南省出口贸易的实证研究 24-33

　　4.1 模型的构建 24-25

　　4.2 变量选取与数据来源 25-26

　　4.3 实证检验 26-33

　　4.3.1 各经济变量的对数走势图 27

　　4.3.2 平稳性检验 27-28

　　4.3.3 向量自回归模型 28-30

　　4.3.4 格兰杰因果检验 30-31

　　4.3.5 脉冲响应函数 31-32

　　4.3.6 方差分解 32-33

　　第5章 政策建议 33-36

　　5.1 稳步有序推进汇率制度改革 33-34

　　5.2 外贸相关企业须加强对汇率风险的预防 34

　　5.3 积极促进出口产业升级 34

　　5.4 制定合理的出口发展战略 34-36

　　结论 36-38

　　参考文献 38-41

　　致谢 41

毕业论文参考范文 篇15

　　[1]李志生，梅胜，等.以就业为导向的毕业设计创新能力培养实践与探讨[J].广东工业大学学报（社会科学版），2019（增刊）.

　　[2]孙政荣.大学生毕业设计与就业之间的矛盾分析[J].宁波大学学报（理工版），2019（4）.

　　[3]姚裕群.大学生就业指导问题调查与研究[J].中国大学生就业，2019（7）.

　　[4]晋燕“目标体验自主探究”课堂教学模式的研究与实践课题方案，《教育前沿与探索》2019.2

　　[5]马连湘郭桂萍广告学实践教学环节与方案的设计，《吉林广播电视大学学报》2019.1

　　[6]专业指在专业人才培养目标描述中，毕业生就业岗位涉及广告行业的专业。

　　广告毕业论文参考文献：

　　[1]张红，易崇英.广告学专业毕业设计(论文)质量评价体系的构建[J].新余高专学报，2019(10).

　　[2]陈月明.美国高校广告教育[J].宁波大学学报(教育科学版)，2019(2).

　　[3]杨先顺.建构我国广告创新型教育模式的思路[n当代传播，2019(5).

　　[4]张信和，苏毅超.广告专业“业务专案组”型毕业设计的教学实践与探讨[J].成人教育，2019(12).

　　[5]陈培爱.中外广告史[M]北京：中国物价出版社，2019.

毕业论文参考范文 篇16

　　摘要 5-6

　　Abstract 6-7

　　目录 8-9

　　引言 9-12

　　第一章 汉字教学概述 12-26

　　第一节 什么是汉字教学 12-13

　　第二节 汉字教学的历史概况 13-26

　　第二章 汉字教学方式改革 26-47

　　第一节 汉字教学方式的借鉴与革新 26-39

　　第二节 不同年级汉字教学的侧重点 39-47

　　第三章 汉字教学方式革新的意义 47-50

　　第一节 书写的文明传递 47

　　第二节 民族的未雨绸缪 47-50

　　结语 50-51

　　致谢 51-52

　　参考文献 52-53

毕业论文参考范文 篇17

　　论文题目：注册会计师的职业道德与法律责任

　　论文摘要：对于一个职业而言，其存在的公道性在于它的行为应当符合社会公众的期看。与此相适应，一套职业的行为标准实际上渊源于公众对其义务道德的公道预期，而不是任何出于减少风险或者保护其自身利益的行业考虑。同时，应当留意到，由于行业的特点以及社会作用的差异，每一社会职业的义务道德是有所区别的。

　　论文关键字：职业道德、法律责任、注册会计

　　一、引言

　　注册会计师是社会公众的普遍信任所派生出来的公共代理性质的职业。它使公众可以利用注册会计师的技能和知识来参与活动，从而使他们从事经济决策活动的能力得到了极大的加强。毫无疑问，注册会计师职业也是基于经济活动的复杂性和社会分工的必要而产生，它可弥补社会公众精力、知识的不足，拓展其活动空间，进步其办事效率，并且极大地降低其交易本钱。

　　二、注册会计师的法律责任

　　1. 注册会计师职业道德规范及基本原则

　　2. 与注册会计师法律责任相关的概念

　　3. 注册会计师的法律责任的成因

　　4. 注册会计师避免承担法律责任的对策

　　三、注册会计师的职业道德

　　1.会计职业道德缺失的现状

　　2.会计职业道德缺失的原因分析

　　3.注册会计师职业道德建设的重要性

　　4.注册会计师执业道德对于自身的影响

　　四、浅谈注册会计师在当今社会的职业道德与法律责任

　　1.注册会计师应当具有哪些道德素质

　　2.注册会计师的法律责任的利害分析

　　3.对于本行业内部的监督机制的看法

　　五、结束总结

　　以上问题对注册会计师职业道德的基本原则、基本原则对注册会计师职业道德的威胁和防范措施，以及对注册会计师的法律责任的成因、种类和避免承担法律责任的对策等方面作了具体讲述。

毕业论文参考范文 篇18

　　[1]万年青.浅议我国农村社会保障制度的完善[J].农业科技管理，2019，06：72-74.

　　[2]祝萍，周沛.我国农村社会保障制度的重构与弥合[J].求索，2019，11：68-71.

　　[3]王烨昕，邱宏霞.加快我国农村社会保障制度的改革[J].经营管理者，2019，15：157.

　　[4]吴国珍.政府在欠发达地区农村社会保障中的主导作用[J].黄冈师范学院学报，2019，（1）.

　　[5]张劲松，唐贵伍.农村社会保障体系的变迁与政府职能转型的制度安排[J].改革与战略，2019，（5）.

　　[6]郑功成.农村社会保障的误区与政策取向[J].社会保障制度，2019，（11）.

　　[7]马千里，倪晓颖.青海省就业、社会保障制度现状与对策..2019.5.24

毕业论文参考范文 篇19

　　点击“格式”→“样式”，在图1的样式对话框中选定“标题1”，点击“更改”。

　　图1：样式对话框

　　(1) 设置字体：在图2的“更改样式”对话框中，点击“格式”按钮，在弹出的菜单中点击“字体”。

　　图2：更改样式对话框

　　在图3的“字体对话框”中，将“中文字体”设为黑体，“西文字体”设为arial，“字形”设为常规，“字号”设为三号，点击确定按钮。

　　(2) 设置段落格式：在图2的“更改样式”对话框中，点击“格式”按钮，在弹出菜单中点击“段落”。在图4的“段落”对话框中，将“缩进”设为0，“特殊格式”设为无，“行距”设为单倍行距，“间距”段前和段后都为0.5行，“大纲级别”设为1级，“对齐方式”设为居中，然后点击“确定”按钮。

　　图3：字体对话框

　　图4：段落对话框

　　(3) 确认设置结果：

　　图5：更改样式对话框

　　以上设置完成后，回到“更改样式”对话框(图5)，选定“自动更新”和“添至模板”，然后点击“确定”按钮，回到图1，点击“应用”按钮。

毕业论文参考范文 篇20

　　摘要 4-6

　　Abstract 6-7

　　致谢 8-11

　　第1章 绪论 11-17

　　1.1 研究的缘起 11

　　1.2 文献综述 11-16

　　1.2.1 国外读写结合研究现状 12

　　1.2.2 国内读写结合研究现状 12-14

　　1.2.3 图式理论研究现状 14-16

　　1.3 研究思路和研究方法 16-17

　　第2章 《教程》的理论分析 17-28

　　2.1 《教程》基本情况 17-18

　　2.2 基于图式理论的《教程》分析 18-28

　　2.2.1 内容图式 19-22

　　2.2.2 形式图式 22-25

　　2.2.3 语言图式 25-28

　　第3章 《教程》的应用分析 28-43

　　3.1 教师对教材的使用调查 28-30

　　3.2 学生对教材的使用调查 30-31

　　3.3 对《教程》的修改建议 31-36

　　3.3.1 激活原有图式 31

　　3.3.2 建构新的图式 31-36

　　3.4 《教程》的教案设计 36-43

　　第4章 结语 43-44

　　参考文献 44-47

　　附录 47-58

毕业论文参考范文 篇21

　　尊敬的各位老师：

　　你们好!

　　我叫，来自08级财务管理2班，我的论文题目是《谈企业的成本控制》，论文是在肖老师的指点下完成的，在这里我向肖老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢，并对我四年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，请各位老师批评指导。

　　首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

　　从会计公式：收入–成本=利润可以看出，在收入一定的情况下，成本的高低直接影响着企业利润的高低。通过成本控制主体在一定职权范围内，把对成本控制产生影响的因素采取相应的预防和控制措施，一方面有利于提高企业经营管理水平，另一方面企业通过运用现代本管理理论，引进科学的成本控制方法，明确成本责任制度，调动工人的积极性，寻求更多更好的降低成本的途径，为企业创造更多的利润，取得更好的经济效益和社会效益，保证成本控制目标和企业利润最大化目标顺利实现。

　　其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

　　本文运用理论研究和实证分析相结合的研究方法，采用归纳和演绎相结合，规范与具体案例相结合，本设计共分六章。

　　第一章导论，阐明了成本控制的目的和意义，并说明了论文的研究思路第二章成本控制概述，对成本控制的含义、内容和影响因素进行分析。第三章当前企业成本控制的现状分析，从企业的体制、价值链和管理方面入手。第四章企业成本控制的创新思路，引入现代的成本控制方法第五章具体案例分析，重点剖析海尔集团的成本控制方法。第六章结束语，是整个设计的总结，说明了企业成本控制的重要性

　　最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

　　由于本人思维逻辑性不够严谨以及个人知识能力水平有限，使论文在内容严密上和结构的完整上有待提高。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

　　谢谢!

毕业论文参考范文 篇22

　　主答辩老师的提问方式：

　　1、提问要贯彻先易后难原则主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题，这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。学员第一个问题答好，就会放松紧张心理，增强"我"能答好的信心，从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平

　　2、提问要实行逐步深入的方法。为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况，有时需要把一个大问题分成若干个小问题，并采取逐步深入的提问方法。

　　3、当答辩者的观点与自己的观点相左时，应以温和的态度，商讨的语气与之开展讨论，即要有"长者"风度，施行善术，切忌居高临下，出言不逊。不要以"真理"掌握者自居，轻易使用"不对"，"错了"，"谬论"等否定的断语。要记住"是者可能非，非者可能有是"的格言，要有从善如流的掂量。不必将自己的观点强加于人，只要把自己的观点亮出来，供对方参考就行。

　　4、当学员的回答答不到点子上或者一时答不上来的问题，应采用启发式，引导式的提问方法。参加过论文答辩委员会的老师可能都遇到过这样的情况：学员对你所提的问题答不上来，有的就无可奈何地"呆"着;有的是东拉西扯，与你绕圈子，其实他也是不知道答案。碰到这种情况，答辩老师既不能让学员尴尬地"呆"在那里，也不能听凭其神聊，而应当及时加以启发或引导。只有通过启发和引导仍然答不出或答不到点子上的，才可判定他确实不具备这方面的知识。

　　学员答辩要注意的问题

　　1、携带必要的资料和用品：首先，学员参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。在答辩会上，主答辩老师提出问题后，学员可以准备一定时间后再当面回答，在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见，见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。

　　2、要有自信心，不要紧张：在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。

　　3、听清问题后经过思考再作回答：主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么 切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。只有这样，才有可能避免答所非问。答到点子上。

　　4、回答问题要简明扼要，层次分明：在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领;二要力求客观，全面，辩证，留有余地，切忌把话说"死";三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。

　　5、对回答不出的问题，不可强辩：有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。

　　6、当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论：答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确，全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理，持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着"吾爱吾师，吾更爱真理"的态度，据理力争，与之展开辩论。

　　7、要讲文明礼貌：论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题的好机会。因此，在整个答辩过程中，答辩人应该尊重答辩委员会的老师，言行举止要讲文明，有礼貌，尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意如此。答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容，有礼貌地退场。

　　8、毕业论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析，思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题，分析问题，解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上，能力上有所提高。

毕业论文参考范文 篇23

　　摘要 2-3

　　ABSTRACT 3

　　1 绪论 7-18

　　1.1 本课题研究背景 7

　　1.2 电能质量的定义 7-8

　　1.3 电能质量的国家标准 8-13

　　1.4 电能质量评估的意义 13

　　1.5 选矿厂供电系统电能质量评估的意义 13

　　1.6 电能质量参数的评估理论及算法 13-17

　　1.6.1 时域分析方法 13-14

　　1.6.2 频域分析方法 14

　　1.6.3 基于数学变换分析方法 14

　　1.6.4 傅立叶变换 14-15

　　1.6.5 人工智能技术 15-17

　　1.7 本课题主要研究工作 17-18

　　2 选矿厂供电系统 18-27

　　2.1 选矿厂供电系统 18-24

　　2.1.1 磨浮 1 车间供电系统 18-20

　　2.1.2 磨浮 2 车间(万吨车间)供电系统 20-22

　　2.1.3 中细碎车间变电所供电 22-24

　　2.2 选矿厂供电系统电能质量实时监测 24-27

　　3 电能质量监测 27-37

　　3.1 磨浮车间用电电能质量监测分析 27-30

　　3.2 选矿厂存在的电能质量问题 30-36

　　3.2.1 万吨车间 1 30-34

　　3.2.2 万吨车间 2 34-36

　　3.3 本章小结 36-37

　　4 电能质量问题分析 37-50

　　4.1 电机起动引起的电压降 37-39

　　4.1.1 电动机起动引起的电压降的估算 37-39

　　4.2 电容器组引起电压升高 39-41

　　4.3 无功功率传输对电压水平的影响 41-42

　　4.4 系统中的主要谐波源 42-46

　　4.4.1 变压器产生的谐波 42-45

　　4.4.2 变频器产生的谐波 45-46

　　4.5 补偿装置 SVG 和 APF 的基本原理 46-49

　　4.5.1 SVG 基本原理 46-48

　　4.5.2 APF 基本原理 48-49

　　4.6 本章小结 49-50

　　5 对选矿厂系统仿真分析 50-62

　　5.1 仿真分析 50-57

　　5.1.1 电机起动引起的电压降落 50-53

　　5.1.2 补偿电容器引起的母线电压上升 53-55

　　5.1.3 SVG 投入无功功率 55-56

　　5.1.4 APF 对 400V 线路进行谐波补偿 56-57

　　5.2 补偿电容与 APF 仿真模型分析 57-61

　　5.2.1 补偿电容器引起的母线电压上升 57-58

　　5.2.2 APF 对 400V 线路进行谐波补偿 58-59

　　5.2.3 SVG 对无功功率的补偿 59-61

　　5.3 本章小结 61-62

　　6 选矿厂电能质量评估情况及建议 62-63

　　6.1、总结与建议 62-63

　　6.1.1、总结 62

　　6.1.2、建议 62-63

　　参考文献 63-65

　　致谢 65

毕业论文参考范文 篇24

　　各位老师，下午好! 我叫高婷，是2017级**班的学生，我的论文题目是《美、日影院动画中反派角色塑造比较研究》，论文是在潘明歌导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

　　首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

　　从美、日成功的反派角色塑造案例中，我们可以看到影院动画中反派角色塑造手法的多样性。首先，“脸谱化”在动画电影中并不是一个贬义词，而是可以作为一种创作的手法，人物性格鲜明，善、恶对比强烈。“非黑即白”的人物性格可以迅速将观众带入影片的情境中，同时也让小观众易于理解、记忆。其次，“复杂化”也不失为另一种创作方式。特别是在“脸谱化”无法吸引更多的观众以及创造更多具有创新性的情节时，反派角色的塑造也需要适时的向多元化发展。

　　本文将以商业动画为平台，以叙事性的动画影片为探讨对象，这一类动画也就是我们常说的院线动画、剧场版动画。文章将首先分析影院动画的特点及反派角色的重要性：

　　陪衬正面角色、展现个性、丰富、推动故事情节的发展、揭示人性黑暗面、引导是非价值观。并尝试从美、日两国不同的民族文化入手，在对代表东、西方文化的日本、美国的社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因素分析的基础上，进一步探讨两国动画电影中对于反派角色的塑造。最后，通过对我国影院动画中反派角色塑造中的不足进行分析，希望能够引起动画创作者对于反派角色塑造的重视，并尝试对我国影院动画中反派角色的塑造提出建议。

　　反派角色是影院动画创作中不可忽视的一个关键性因素，即使观众再厌恶反派角色，都不可否认，反派角色在制造矛盾冲突、推动情节发展上都起到了重要的作用。研究美、日影院动画中反派角色的塑造，具有一定的理论意义和实践价值。研究意义在于：首先，本文通过对美、日影院动画中反派角色的塑造进行比较、研究，寻其异同而究其规律。试图对反派角色的塑造以文化、民族、时代背景为依托进行深入的研究，并对塑造成功的反派角色做以详细的分析。此研究能够拓展国内对于美、日两国角色塑造的成功模式、民族内核、时代精神等方面的理论研究，同时也填补了国内动画理论界关于反派角色研究的一些空白，具有学术意义。

　　其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

　　本文通过对美、日两国的社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因素进行比较，并以此为理论依据，进一步对美、日两国影院动画中塑造成功的反派角色在造型、色彩、动作、性格等设定方面的差异进行比较、分析，寻其异同而究其规律。最后，在研究分析的基础上，反思中国影院动画中反派角色塑造的不足，并对中国影院动画中反派角色的塑造提出可行性建议。

　　本文共分为五个部分，

　　第一部分绪论主要阐述了课题的研究背景，提出了影院动画中反派角色的重要性，分析美、日反派角色塑造的意义与价值，国内外研究现状、研究趋势。

　　第二部分对影院动画的特殊性及反派角色在影院动画中的重要性进行研究，阐明选择影院动画中的反派角色进行研究的目的及研究价值。

　　第三部分是对美、日两国反派角色塑造的文化背景进行解析，分析影响反派形象塑造的重要因素，包括：社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因素。

　　第四部分对美、日两国的反派角色进行分析，将关注点集中到两国反派角色塑造的差异性比较上。试图将之前对于美、日两国的文化背景研究、分析的理论依据引入到两国反派角色的塑造中去。本章主要分析、比较了美、日两国反派角色在造型、色彩、动作、性格等方面的差异。

　　第五部分是文章的总结部分，也是本文的落脚点，通过对美、日影院动画中反派角色塑造的比较，剖析中国影院动画中反派角色塑造的现状及差距，在对其存在的问题和不足进行分析的基础上，就中国影院动画中反派角色的塑造提出了系统性、可行性的意见和建议。

　　最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。

　　由于课题的复杂性，需要借助心理学、东西方文化、历史等相关学科的理论知识来完成研究，也因为时间、精力等方面的原因，对课题的研究深度不够，仍需要继续努力。

　　谢谢!

毕业论文参考范文 篇25

　　除了以上两种方法，还可以用查找，替换功能来处理。尤其是需要修改大量的格式，包括标点符号，空格问题都可以，这样可以免去我们一个一个查找的困恼!

毕业论文参考范文 篇26

　　各位老师，上午好!我叫李颖，是**级4班的学生，我的论文题目是《污名对高中生专业心理求助态度的影响》。论文是在宫火良导师的悉心指点下完成的，在这里向我的导师表示深深的谢意，并向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

　　下面我将本论文设计的目的及内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

　　首先，谈谈这个毕业论文设计的目的及意义，探讨不同人口学变量(如性别、年级、专业、父母受教育水平、家庭月收入、家庭居住地)高中生在专业心理求助态度上的差异。

　　心理求助态度的影响因素是促进和改良人们求助行为的重要变量，一旦求助态度的影响因素弄明白后，对改善当前高问题和低求助这一矛盾现象，将这些因子处理得当的话，甚至有可能增加人们的心理求助行为。研究心理求助态度有利于丰富有关心理求助的理论，了解、预测、干预求助行为。

　　了解高中生专业心理求助态度的现状、特征及其影响因素，更是考虑到了心理疾病污名、专业心理求助污名对高中生专业心理求助态度的影响，丰富了当前有关高中生专业心理求助的理论研究，为提高高中生专业心理求助提供实证依据，有助于临床心理学、心理咨询与治疗的理论发展。

　　青少年是人生发展的关键时期，需要面对各种现实矛盾和心理冲突，当青少年遇到挫折事件，这些问题又对青少年形成困扰，或者进而形成心理问题时，会影响青少年的正常学习、工作、生活，甚至影响家庭的幸福和社会的和谐。本研究对了解、预测、干预求助行为具有十分重要的实践意义，为针对高中生心理求助态度采取切实有效的心理教育措施和提高高中生心理求助率而提供心理学依据。

　　其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容，本研究包括三个部分，研究一通过问卷调查法，以《个人基本情况问卷》、《专业心理求助态度量表》(atspph)为工具，根据有效问卷的施测结果及统计结果，分析高中生专业心理求助态度特点及其在人口学变量上的差异;研究二以《专业心理求助态度量表》、《心理疾病公众污名量表》(dds)、《求助自我污名量表》(ssosh)为工具，三变量进行两两相关分析，对专业心理求助态度进行回归效应检验，从而探讨求助自我污名在心理疾病公众污名与高中生专业心理求助态度间的中介作用;研究三以《专业心理求助态度量表》、《心理疾病公众污名量表》、《中学生无条件自我接纳》为工具，以问卷施测结果对高中生专业心理求助态度进行回归分析，探讨其专业心理求助态度与自我接纳的关系，以及自我接纳在心理疾病公众污名与高中生专业心理求助态度之间的调节作用。

　　最后，我想谈谈这篇论文和存在的不足，(1)由于本研究的研究结果只限于对开封、郑州的高中生进行研究，所以其结论的适应性受到限制。(2)本研究仅仅研究了专业心理求助态度，并未观察或更多地研究求助行为，一个行为的启动是由多种因素相互作用而形成的，情况是非常复杂的，并不是全部由态度决定的，所以有积极的态度并不意味着百分之百会做出一致的求助行为。

毕业论文参考范文 篇27

　　1.对象与方法

　　研究方法:我们根据学生所掌握的知识和技能的程度，在学习个系统疾病的护理时认真的选择了生活中的一些常见的疾病，这些疾病的选择也比较适合于课堂上的模拟。比如高血压、急性心肌梗死、糖尿病等等。在我们的生活中，这些病都很常见，而且在我们的亲人或者朋友中，也有一部分患有这些病，所以以这些病为特定的情景，能够使学生在角色扮演中能够更好的体会和展示。同时，也能够让学生在模拟中更加了解这些疾病的相关知识，在以后的生活中，学会更好的自我护理，或者对于家人朋友在这些疾病方面有更好的护理。并对他们有一个良好的健康指导作用。在进行模拟教学之前，运用多媒体对学生进行病例的教学，提供一份准备好的病例资料。根据病例资料，比如以高血压为例，找到发病的危险因素，以及发病的过程中可能会带来的一些其他的症状，以及提出治疗的药物，对于高血压患者发病后的护理等等。对这些知识进行讲解后进行提问:

　　(1)患者高血压的临床表现、患者需要做哪些辅助检查以及护理评估所需要的资料;

　　(2)高血压患者发病的机制;

　　(3)高血压患者需要注意的事项以及对于高血压患者的护理要点。

　　2.高血压情境教学的实施

　　根据高血压这一病例的实际需要，要求学生根据高血压的临床情景进行整个护理过程的演示。对学生进行分组，学生小组成员自己根据小组的讨论自己选择不同的角色扮演，比如医生、护士、护士长、患者以及患者的家属等等。在演示之前，老师对学生进行检查示范，引导学生在模拟中按照护理的程序进行合理有效地演示。在演示的过程中还可以利用计算机、多媒体等载体，在相对应的场景里展现出患者高血压的复杂表现，比如高血压患者并发时带来的并发症心力衰竭，出现呼吸困难，面部浮肿等等。然后再分发模拟过程中所需要的仪器，比如听诊器、血压计等等。模拟之后每个小组都要进行成员之间的分析、讨论、并按照护理程序的步骤进行详细记录，完成一份标准的整体护理计划。

　　3.结果

　　以调查问卷的形式对学生教学进行评价，从调查的结果看，有93%的同学喜欢这种教学方法，同时，对于两个班的同学进行知识考评，发现应用了情景教学法的这个班级对于这一病例的思考要更加的深刻，同时，对知识的掌握也更加的熟练。

　　4.讨论

　　情景教学能够让学生处于一个模拟的临床环境中，模拟角色使学生能够更好的去帮助患者解决一些健康方面的问题，简单来说就是使学生不仅仅限于课本上的知识，而是把知识应用起来，让学生在实际的操作过程中得到全面的提高。这种教学模式能够很好的激发学生的自主学习能力，让学生在该情景中学会解决问题。传统的理论知识也是要应用于实践当中，在学生的模拟演示中，使学生得到了很好的锻炼，在这样一种仿真的情景模拟中，也能够使学生的责任感能够更强，思想道德方面、专业素质、心理素质都得到了很好的提高。

　　而且在这个过程中，与自己的小组成员互相配合，那么如何配合才能够达到很好的效果，才能够达到一种很高的效率，这些问题学生都能够通过模拟演示自己探索出来。我们学习知识就是为了在以后的工作中能够更好的为患者服务，我们都知道，好的护理对于患者的病情恢复是有着非常重要的作用的，所以，这种情景教学法就为学生提高了很好的平台，分工合作、团结友爱，工作能力都得到了极大地提高。

　　在教学中，学生就处于学习的主动地位，而老师成为了学生的引导线，让学生带着问题自己去寻找解决问题的方法，探究问题出现的原因。都说兴趣是最好的老师，当我们怀着疑问，怀着一颗好奇心去学习的时候，效果一般都是很好的。从我们在对于两个班级的知识测评中我们就不难发现，融入了情景教学法的这个班级的学生对于高血压的相关知识的掌握就要比传统授课的班级的掌握程度要高很多，而且学生的兴趣和学习效果也较之更好。

　　但是在情景教学的过程中也存在一些问题，内科护理学理论知识体系繁多抽象，学生难以理解记忆，学习压力大，教师和学生互动交流少，课堂气氛欠活跃。这种教学方法的革新是有成效的，所以在进行教学前，教师就需要进行精心的教学设计，教师先要查阅资料并到医院进行实地考察，再进行周密的情景设计。学生之间要进行良好的配合，在表演前要结合理论学习、临床见习精心设计。

毕业论文参考范文 篇28

　　【摘要】

　　目的探讨糖尿病足的临床护理及预防措施。方法 回顾分析150例患者的临床资料。结论护理人员要向患者及家属讲解糖尿病足的基本知识，包括糖尿病的预防知识，怎样避免足部损伤及足部伤VI的处理，说明糖尿病足的严重性，强调绝对戒烟，积极治疗糖尿病，严格控制血糖。采取控制饮食，应用胰岛素及降糖药物，每月检测血糖变化以便调整药物用量。同时及时了解患者的心理问题，使患者的情绪乐观、开朗，树立战胜疾病的信心，积极配合治疗。

　　【关键词】糖尿病足；护理；预防糖尿病足(diabetic foot，DF)是糖尿病最常见的并发症，成为糖尿病患者最主要的致残的原因。糖尿病足主要形成的原因是由于末梢神经病变、下肢动脉供血不足、细菌感染等多种因素引起，严重影响患者的生活质量。本文对我院收治的150例糖尿病足患者的护理措施，总结如下。

　　1 资料与方法

　　1.1 一般资料本组病例来自我院2019年1月至2019年12月收治的150例糖尿病足患者。全部病例均符合1997年WHO提出的糖尿病诊断标准及中华医学会糖尿病分会第一届糖尿病足学术会议制定的糖尿病足诊断标准。其中男52例，女98例。年龄48—86岁；糖尿病病程3—30年。

　　1.3 临床表现下肢趾端疼痛、怕冷、皮肤苍白或发绀、肢端凉、水肿或干枯、颜色变暗、皮肤瘙痒，病足麻木及感觉迟钝或丧失，合并感染后，足部溃烂、坏死、创面经久不愈，不得不接受截肢手术。也可出现静息痛，足背动脉搏动减弱或消失，其疼痛可导致夜不能寐。严重者皮肤出现水疱、血疱、糜烂、溃疡、坏疽或坏死等。

　　1.2 诱因鞋内异物损伤2O例，足癣感染10例，烫伤1O例，剪趾甲伤10例，搓伤15例，局部外伤20例，搔抓伤lO例。不明原因55例。

　　2 护理

　　2.1 健康教育定期开展糖尿病足知识讲座，让患者充分了解糖尿病足的发病机制、病理解剖、病理生理；和糖尿病足的临床表现、诊断、并发症、预后；目前治疗糖尿病足的方法和效果；向患者讲解严格控制血糖、改善血脂代谢紊乱，解除血液的高凝状态对治疗糖尿病足的重要性，并督促和指导患者按医嘱规范治疗和用药 。建立合理饮食结构，控制碳水化合物、脂肪、蛋白质比例，饮食宜清淡，少食多餐，指导低脂、低糖、低盐、高纤维素饮食。教会患者自测血糖，使血糖控制在理想水平。

　　2.2 严格控制血糖根据患者的年龄、体重、活动强度等因素，制定详细的饮食、锻炼计划。再加用胰岛素或口服降糖药物联合作用，使患者血糖稳定在理想水平，从而促进创面愈合。

　　2.3 预防和控制感染保持足部清洁卫生，避免引起的再次损伤和感染。趾甲不宜过长，定期修剪，防止损伤。患者穿鞋、袜应清洁、柔软、轻便、舒适透气，不能擦伤皮肤，避免烫伤或摔伤，注意保持皮肤完整 。糖尿病患者每天用温水洗脚，水温在40℃ ～80℃ ，每次洗脚不超过10 min，洗完后用软毛巾擦干并检查足部。足部出现破溃或水疱时及时到医院诊治，清洁换药，选择有效抗生素积极控制感染。

　　2.4 局部护理根据溃疡深度、面积大小、渗出多少以及是否合并感染来决定换药次数进行局部用药 。采用蚕食清创法逐步清除坏死组织，用庆大霉素16万u、山莨菪碱10mg、胰岛素8 u加生理盐水湿敷，每天换药一次。加强患肢的运动，以防肌肉的萎缩，并促进侧支循环的建立，指导患者每天仰卧床上，作上、下肢连续屈伸运动，20～30 min，非负重运动和足部按摩。

　　2.5 心理护理烦躁抑郁的不良情绪可引起体内生长激素、胰高血糖素、去甲肾上腺素等应激性激素的分泌增高，进一步引起血糖升高，从而加重病情，不利于患者足部的肉芽生长，护士应关心体贴患者，以取得良好的治疗效果。

　　2.6 注意事项①识别糖尿病足的先兆症状，如足背动脉搏动减弱，局部感觉减退，有麻木或针刺感觉；② 了解糖尿病足的诱发因素：如遇到意外伤、鞋磨伤、烫伤、足癣等处理不当，均可导致足部溃疡、坏疽的发生；鞋、袜要宽松、柔软、透气，鞋带勿系的过紧；③温水洗脚后用软布吸干，认真检查足部，按摩足部以及下肢，注意涂润滑剂保护；④ 保持皮肤完整，防止冻伤、烫伤、擦伤的发生。

　　2.7 运动指导运动可以增强机体对胰岛素的敏感性，而加速葡萄糖的利用，有利于血糖的控制。运动后交感神经兴奋性降低，前列腺素分泌增加，血糖黏稠度下降，可以改善血液循环，加强对糖尿病足患者的护理、管理及教育，可有效地减轻或减少糖尿病足的发生、发展，提高患者的生活质量 。

　　3 讨论

　　糖尿病足的发病机制是因长期高浓度葡萄糖致下肢小血管平滑肌细胞增生，增强血管收缩，同时引起血管内皮细胞机能不良，毛细血管底膜增生，导致糖尿病性动脉粥样硬化，从而使血管腔变窄。血管功能异常，血液黏滞度增高，易致血栓形成，使下肢组织营养障碍，从而使糖尿病患者发生缺血性坏疽。治疗不及时，护理不适当或者保守治疗无效而且坏疽边界不清楚，将进行截肢术。

　　综上所述，护理人员要向患者及家属讲解糖尿病足的基本知识，包括糖尿病的预防知识，怎样避免足部损伤及足部伤口的处理，说明糖尿病足的严重性，强调绝对戒烟，积极治疗糖尿病，严格控制血糖。采取控制饮食，应用胰岛素及降糖药物，每月检测血糖变化以便调整药物用量。同时及时了解患者的心理问题，使患者的情绪乐观、开朗，树立战胜疾病的信心，积极配合治疗。

毕业论文参考范文 篇29

　　一般来说，在毕业论文指导老师宣布毕业论文的相关格式的时候，最终会将毕业论文格式改好的模板放在群共享文件里面。这时，我们可不要傻傻的对照范文一个一个来修改，有一个最简单的办法就是把模板下载在自己的电脑中 ，然后将模板另存一份为自己的!这时，只要在把自己的内容直接复制过去即可，像一些公用的内容就可以不用管!

　　当然不是所有的都得复制，要知道word复制的不仅是内容，还有内容的格式

毕业论文参考范文 篇30

　　重复“1”中的步骤，其不同处在于：图1中选“标题3”。

　　(1) 设置字体：在图3中将字体改为五号，其余完全一样。

　　(2) 设置段落格式：在图4的“段落”对话框中，将“特殊格式”设为首行缩进，“度量值”设为2字符，“大纲级别”设为3级，“对齐方式”设为两端，其余完全一样。

　　(3) 确认设置结果：与“1”中完全相同。