高中家长会班主任发言稿精选

家长会是幼儿园到高中都会有的一种家长和班主任沟通的形式，家长会上，班主任都要开展发言，下边是小编整理的高中班主任在家长会上的演讲稿精选，欢迎阅读。

高一家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大伙好！

我是高一（6）班班主任周盛，首先我代表学校和高一（6）班全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便教师可以更有针对性的实施教育，家长可以更好地教育自身的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定可以达到预期的，取得圆满的成功！

下边我就各位家长关心的问题做简单说明：

一、班级基本状况介绍

1、高一（6）班介绍

高一（6）班入学中考成绩比较为630分。我班共有学生54人，其中男生28人，女生26人。

2、老师状况介绍

我班师资力量较好，绝大多数授课老师教龄都在8年上述，几乎全部老师都有着二轮上述毕业班教学经验，其中有5位老师为去年高三毕业班转头老师。

3、班委会组成

班长——徐晓帆、副班长——蒋先进、团支部书记——吴青青、组织委员——叶国庆、生活委员——朱夏莉

4、班级管理理念

班级是学校比较基层的组织单位，也是学生成长成才比较直接的环境。我比较注重学生的学习主动性和班级的民主氛围，尽心培养良好的班风、学风，促进班级建设。对于高一新生，我非常关注习惯的养成，例如说：早读、晚自习、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成。假如能让学生在近一个学期中改变原先那些不太好的习惯，养成良好的学习习惯，学习成绩必然会有所。

二、班级成绩分析及学生在校的表现

1、班级成绩分析

根据我班同学这学期的刻苦认真，前二次的，我班涌现出了很多成绩出色的同学，在近期的第二次中，我班在集训级前五十名共有7人，他们分别是：张康睿、蒋翼堃、张康娣、孙叶鸣、刘剑、许文静、刘宗兵。在前二十名及前五十名的班级所占比例测算中，我班仅次于4班。在班级总均分上，我班也仅次于4班。二次各项成绩均高于别的班级。

2、班级总体评价

这学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长徐晓帆、副班长蒋先进、生活委员朱夏莉、文艺委员张康娣、宣传委员张康睿等同学表现积极，努力负责，还有别的一些同学，像李鑫、蒋伟、秦文灏、郭其文等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本状况良好，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作努力负责，上课绝大部分学生能努力听讲，同学之间能团结友爱，一学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

3、存在的一些问题

当然，在二次中也反映出了一些问题，我们要引起重视，也期待家长积极配合。主要问题有：

（1）部分学生学习目的性不够明确，学习的主动性较差，缺乏自觉性，做什么事都要教师看着。有些同学自习课特别喜欢讲话，作业常常需要教师催，问题不会从来不到办公室问，对不懂题目无所谓，听之任之。

（2）少数学生还没有摆正学习的态度，安于现状，没有竞争意识，成绩好坏无所谓，上课开小差注意力不集中。

（3）部分学生的学习习惯和办法较落后，效率较低。如学习磨洋工，作业书写潦草，喜欢抄作业，课下不复习，很少做题目，回家从来不看书，书上基础知识生疏等等。

（4）惰性比较强的同学比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至个别同学连教师布置的任务都不想做。

对于上述问题，期待引起各家长重视，并给与我们大力支持。期待家长配合教育。

三、对家长的期待及建议

高中是人生中的关键转折点，这是一道难越的坎。从初中升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习办法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少高一新生因为对新学段缺乏认识或认识不足，未能通过高中生活的新特点开展调整，结果上高中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

高中与初中相比：学科多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导小朋友适应高中的学习生活。

高中是整个人生历程的重要阶段。此时期小朋友的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一阶段处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

1、易出现的状况

他们总是期待获得他人的承认和尊重，期待摆脱成人的约束，渴望独立。假如说，儿童对事情的看法基本是服从成人意见的，他们现在就有了很强的逆反心理，觉得自身的观点和看法都是正确的。他们不愿意再像“小小朋友”一样服从家长和教师，他们期待得到像“大人”一样的权利，所以常常固执地与父母顶撞。

在这一阶段的高中生已经开始产生和感受到很多细腻繁杂的感情，他们开始关注同龄人之间的交往，很在意其他同学对自身的看法，他们有时会“多愁善感”有时又会“喜怒无常”。这一阶段，男生和男生之间、女生和女生之间都容易产生矛盾，假如不及时疏导，很容易出现打架斗殴事件。（家长会 www.banzhuren.cn）男女生交往上也容易出现问题，我们应该鼓励正常的男女生交往，但假如不对他们开展正确引导，也极有可能出现早恋的状况。这一阶段的学生因为鉴别能力差，极有可能结交一些行为不端的人，受到一些不良学生的教唆，从而走上歧途。

2、对家长的期待

在高中时期，学生在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。因此在这特殊的阶段，小朋友的发展需要获得家长的关注，他们才能顺利度过高中时期。

（1）多给小朋友一些尊重，像对待成人一样对待你的小朋友。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

（2）给你的小朋友有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取小朋友的话语权。

（3）就怎样与人沟通，与你的小朋友开展交流，教会他们正确的与人相处。在发觉你的小朋友与同学产生矛盾时，积极的去疏导他的情绪，让他们了解武力解决不了问题。在发觉你的小朋友有早恋现象时，请引起重视，根据正确的方式去教育他，有可能你的及时干预会阻止一些严重后果的发生。

（4）请尽可能理解你的小朋友。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能常常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然能够不同意乃至反对，但在否决小朋友意见的另外，你完全能够另外表达出你对他的理解。

有这样一个比喻，教师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为关键。学校教育永远离不开正确的家庭教育，如果没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的老师、再好的学校也不可能产生好的教育。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。

3、给家长的建议

（1）建立有效的监督机制。例如在休息里，你的小朋友流连于电视剧中、沉迷于电脑中，千万别说我也没有方法，由于你是家长，假如你真的期待你的小朋友学习，相信你会很好的控制小朋友的上网、看电视时间，毕竟休息不是只用来让学生有时间去玩的。

（2）给小朋友创造一个良好的学习环境。例如一些小朋友在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰小朋友学习的事情。

（3）有空与你的小朋友多交流，和他们成为朋友，及时知道他们的思想，针对你的小朋友每个阶段出现的思想变化，留心观察，及时与他们沟通。

（4）随时与学校保持联系，互通状况，寻求教育小朋友的技巧，电话号码如有变动，请及时转告，假如能常到学校查阅，会更好。欢迎家长来校交流。

学生成绩的进步，能力的，离不开教师和同学们的共同认真，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流状况，指导工作！也欢迎家长们及时知道小朋友状况！我期待广大伙长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的小朋友获得全面的发展，为三年后考上理想的大学打下坚实的基础。

比较后，在这里我谨代表高一（6）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长期待的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。

谢谢大伙！

高二家长会班主任发言稿

各位家长朋友:

下午好!首先欢迎大伙百忙之中抽出时间前来参加这次家长会，在此衷心感谢大伙对我们工作的关心和支持。我们今天聚到一起，对本学期前一段时间的工作开展回顾和归纳，分析试状况和您小朋友的学习情况，以便在今后的工作中采取有针对性的措施，共同促进小朋友们的全面发展，不断文化课成绩。

首先，我们的目标是一致的：小朋友是社会的未来，家庭的期待，望子成龙、望女成凤的心理人人都有，小朋友成才是我们共同的期待。当前，教育小朋友是我们共同的责任。我们渴望一年半后出现共赢的局面：小朋友各方面全面发展，笑着走出我们庐江中学的大门，那将是家长的骄傲、学生的成功、教师的光荣。

今天我主要讲两个问题：一是向大伙介绍我们班的基本状况及试的基本状况；二是关于小朋友的教育给各位家长谈几点建议。

一．班级基本状况分析及试状况

1．班级基本状况介绍

文理分班后，我班共有学生52人，其中男生38人，女生14人。老师队伍偏年轻化。作为班主任，我的班级管理主要在行为养成教育。我认为良好的行为习惯是做好每一件事的关键基础。十六七岁的小朋友正是人生观、世界观形成的重要阶段，家长、教师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。自分班以来，我们就着重加强了对学生的常规教育工作、思想教育工作，教会学生尽快适应新的学习生活环境。我们结合本班实际从道德品行教育、行为规范的养成、学风考风建设等方面制定了班级公约，并采用班团会对学生开展了系列教育。我们的教育理念是：先成人，再成才！经过大伙的认真，目前，大部分学生的学习自主性不错，大部分同学性格开朗，活泼阳光，每当下课时假如你见到我们这一层教学楼走廊的上比较活跃的一群，不用问肯定是我们高二15班的学生，我认为年青人就应该朝气蓬勃，生龙活虎。我们班跑操的口号是：高二十五，生龙活虎，一张一弛，能文能武。我不喜欢那种死读书、读死书的学生，哪怕他考试成绩暂时很好。因此我不反对很多男同学喜爱打篮球，热爱运动，表扬坚持锻炼的学生，我要求女同学也要好好锻炼身体，好的身体是搞好学习的前提，从长远看还关系到下一代的体质。所以，我要求他们学习要注意劳逸结合，认真提习效率，不能打疲劳战，个别同学在学习上不注重办法，喜欢蛮干，晚上熬到下半夜，白天精神萎靡不振，从早读到晚自习都经常打瞌睡，这种做法很显然是胡搞乱来，事实证明是行不通的，为此我找他多次谈话，劝他改变这种做法，好做首要次后，他作了调整，试果然有了较大进步。

1.试状况及小朋友们学习的概况：

成绩一直保持优秀的同学有：王刚、胡伟康、夏俊杰、张典点、金博文、陈元、倪翛、胡彬等，成绩上升的同学有王志诚、赵鑫明、陈子豪、程星宇、冯健等

相对于我现在所做的便是尽可能在这一层楼注意劳逸结合，大部分同学的试在学校的名称比首要次都有一定的进步……

此次试是多校联考，是对学生高二以来学习状况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较进班时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，另外试也反映了一些问题：

（1）学习办法不科学；（2）部分学生自觉主动学习的积极性不高，不踏实，有懒惰心理；（3）少数同学自信心不足或者考试时压力太大，影响考试状态,同时一个问题便是部分同学各科发展不平衡，导致六门科目总分不高，部分同学英语这一关键科目本来基础就不理想，目前学习积极性不高，导致考试成绩不理想。要引起我们重视，期待家长配合教育。

帮助学生树立信心、克服困难，是教师和家长共同的责任。教师和家长应该常常沟通状况，共同做好学生的工作，能尽快地使学生真正地跨过这一门槛。多年的实践证明，这一问题解决的好坏直接关系着学生接下来的高三学习的成败。因为高一知识的欠缺、进入高二后很被动、想学但学不会，想听但听不懂，课堂知识的容量大，一些课程上课速度较快，好像长跑，比较初差距不大，还想追，当差距愈来愈大的时候，就表现为厌学，当前已经有极少数同学表现出这种苗头，假如以后再发展下去，后果不堪设想。

二．我也真诚的向在座的各位家长提一些参考性建议

1．多给小朋友一点关爱，多给小朋友精神上的支持，多和小朋友开展交流。为了帮助家长和学生交流，沟通，每个家长都非常疼爱自身的小朋友，但疼爱的方式办法是有区其他。有的对小朋友有求必应，总是坦言，“我砸锅卖铁也要供你上学，学不太好但是你自身的事。”我们觉得，满足小朋友正当要求，却没有“爱”的所有，培养小朋友能力、小朋友素质，使小朋友练就一技之长，具备在未来社会中养活自身的一种技能比留给小朋友百万财产关键的多。

要多一些时间和耐心去和小朋友交流。请你们用自己丰富的社会经验引导小朋友尽快适应目前的新环境，稳定他们的情绪，既来之则安之，要认真配合任课教师的教学和管理，争取有所进步。在社会上我们每个人只能自身主动去适应客观环境，环境不可能来适应我们。学生学习进步了，他们愿意和家长共享成功；失利了，自然也期待别人分忧解难。面对小朋友的进步与失利，家长要多关心，要帮助小朋友努力分析归纳教训，肯定小朋友的长处，找出不足。有的家长平时工作忙，很少过问学生的状况，只有考试过后问问成绩，学生成绩一旦不理想便会遭受指责和训斥。这不但对学生的学习没有任何益处，反而可能给学生造成过大的心理压力和精神负担，久而久之，使得本来对学习就感到困难的同学失去了学习的信心，家长和学生心理之间的隔阂愈来愈大，比较终导致学生感到无望，破罐子破摔，开始混起了日子。只有小朋友感受到家长对其学习的关注，在学习上便会非常用功，认真把学习搞好。

要改变简单粗暴的教育办法，如打骂、体罚、唠叨等等，不管不问不行，打骂更不行，年轻的一代独立意识逐渐增强，打骂不仅很难取得真正的教育，而且容易产生逆反心理。

学生思想从单纯走向繁杂，也便是说懂的事情多了，自身有自身的独立想法了，也便是有些家长在说的：“我们小朋友很倔强，不听我们家长的话了。”可是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解究竟哪些事能够做，哪些事不能做，这也就家长常常给小朋友一些指示和告诫，常常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。

正确认识学生的成绩。庐江中学是优秀学生聚集的地区，小朋友能进入庐江中学就不容易，高一是高中时期学习的起点，高二是高中的转折点，三年的学习中，成绩将会发生很大的变化。现在应该关心的是小朋友的学习态度，关心小朋友的成绩变化，急功近利、过分望子成龙的思想要不得。每个学生都上大学固然不错，当今社会人人考上大学是不可能的，考大学却没有成材的惟一途径。学生是有差其他，要给自身的小朋友一个正确的定位，仅用考分的高低来评价小朋友是不公平的，尤其是一次考试成绩并不能体现学生的真实水平，一张试题所含盖的知识面非常有限，因此家长不要过分关注考分的高低，而应该和学生开展交流，制定符合学生实际的措施和计划，并提出合理的目标要求，给学生鼓劲加油。

学生大多需要鼓励，在这里我想说，我们要学会欣赏学生，要善于发觉他们的闪光点。要让他们认识到自身能行。当一个学生认识到自身也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不太好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就能够使他们很满足，充满动力了。学生学不学、能不能学好的重要在于他们对待学习的态度，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念另外也需要家长来给学生灌输。学生学习的动力来源与家长的期望有着直接关系。

4．多和教师沟通。家长和老师开展交流的办法许多，平常你能够到学校找找班主任，也能够和老师根据电话开展联系。每次考试完后，都能够知道一下学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。家长和老师开展的交流会直接激发小朋友的学习积极性。一旦学校有事需要家长配合，请及时和我们联系，假如需要面谈的话，还期待您能从百忙之中抽出时间，让我们联合起来，共同对小朋友的成长负责。高考6个科目任课教师都在家长微信群里，能够单独联系。

5.不要过分娇惯小朋友。家长怕小朋友吃苦，这能够理解。可是这样小朋友眼前确实是不吃苦、不缺钱花了，但是小朋友缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难如何办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于买手机、上网、打游戏、抽烟、买闲杂书籍等等。因此提醒家长对小朋友的零用钱要有所控制。

家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生——您的小朋友，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

前段时间，尽管我们做了大量的工作，但也一定会存在着这样或那样的不足，期待家长朋友们对于我们的教学管理、对老师的教学多提宝贵的意见和建议。上述汇报，不当之处，请各位家长批评指正。谢谢大伙！

比较后再次感谢各位家长的光临指导。

高三家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

您们好!

首先请允许我代表高三(12)班全体师生对您们的到来表示衷心的感谢!谢谢您们!记得前年九月，您们把小朋友送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。时间过得真的很快，两年过去了，您们的小孩此刻正处在爬山的艰苦困难阶段----高三学习时期，高三对我们的每一位同学来说，都处在人生的十字路口，至关关键。在这比较重要的时候，我们把各位家长请来，共同关心、知道和分析他们的学习和生活情况，家校共同认真，给他们以适度的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力。

说真的，您们来了，于百忙之中挤出时间，不仅仅给我们带来开天辟地的勇气，更给您们的小朋友带来比较温馨的关怀。您们是小朋友心中学习比较深厚、比较博大的动力根源!请相信一句话：人间自有公道，付出总有回报。在这有限的200多天里，只要有您们的倾力关注，就会有小朋友们强大的持续不断的拼力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了小朋友一生的幸福，因此我介绍：你们、小朋友们、还有我们教师紧紧地团结在一齐，让您们的小朋友我们的学生可以在明年的六月带着期望上路，放飞他们的梦想!为此，再一次感谢您们!

这天我们家长会的主要议程有以下七个方面：

一、班级情况介绍

(一)、老师队伍(详细自身填写)

(二)、班级构成

高三共有文科学生309人。我们高三(12)班共有学生53人，文科平行班，女多男少。

(三)、学习氛围

总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩。住宿同学大部分是从早晨5点多起床到晚上10点50就寝，除了休息和吃饭外，基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。他们中有许多人早晨5点多一些就起床到教室看书，如：丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖娴等。住在校外也是有十分努力认真的。大伙都恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，许多同学的成绩有了明显的上升，如丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖婷、彭胜颖、丘艳梅、赖苑琼、邓翠梅等在学习认真程度和成绩上都有不同程度的进步。

二、我校近几年的高考形势的简单介绍(详细自身填写)

通过学校带给的近三年的高考上线情况统计表介绍高考情况，我校无论是1A(国重)、二本(2A和2B上述)上述、省线(3A)上述人数比例均居梅州市同类学校的前列。

三、学校的管理

鉴于高三的重要性以及为学生带给良好的学习和生活环境，学校专门为高三提出了严格的管理规。要求年级分管领导、班主任、还有高三别的教师全天全程陪同学生的学习和生活、有学生的地区，必定有我们的教师，让学生不会感到在学习路上的孤单和厌烦。另外，对那些害群之马也开展从快、从重、从严处理，因此期望家长可以理解并支持。

四、摸底考试简单分析

在8月23、24两日，我们高三年级举行了进入高三级以来的大型考试。现向家长汇报如下：

(一)、班级考试情况整体分析(成绩单张贴在后面的公告栏里)

本次考试总共考六门，语文、数学、英语各150分，政治、历史、地理各100分，总分为750分。我班总平均分398.8分，排在年级五个平行班中第二位。其中我班许亮同学是比较520分(集训级文科比较597分)，在集训级排第19名;集训级前50名中，我班依次有许亮、丘丽婷、涂冰妮、赖婷、黄琼珊、黄建林等6位同学。

(二)、光荣榜(前十名)(详细自身填写)

(三)、同学考试情况分析(详细自身填写)

1、成绩一向比较稳定在班级前十名的同学：许亮、丘丽婷、黄琼珊、赖婷、涂冰妮、黄建林等6位同学。

2、进步较大的同学：江梦玲、彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、杨维、邓翠媚、李珂非、黄雅等九位同学;其中彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、邓翠媚、李珂非、黄雅分别前进十多名。

3、学有余力的同学，但思想不太重视的同学：钟利灵、曾龙君、刘晓、钟清燕、刘海等人。期望家长加强沟通。多知道其内心想法。

五、班级目前存在的问题。

1、部分学生偏科现象严重，包括一些成绩比较好的同学同样也存在这个现象。

2、部分学生的睡眠情况不是很好，这和他们的饮食习惯和作息习惯有关。

3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，急于求成，总想一下把许多知识都学完。

4、许多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。

5、不能正确地估价自身，有时把目标定得太高，或有时把目标定的太低。

6、不能正确地对待每一次考试成绩，个性是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心，从此一蹶不振。

7、上课不动脑筋，不跟教师一齐思考，热衷于得到现成答案，死记硬背。

总结起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对上述这些问题，我们教师和家长就应为他们做些什么呢

六、班主任工作

1、做好任课教师与与学生之间的协调与配合。这也是班主任工作的关键职责之一。及时知道各门科目的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课教师，以到达调整教学的手段和办法。对于偏科的同学，今后还要想方法，鼓励学生尽量多投入时间和精力，另外鼓励学生多同自身所偏的科目老师多沟通，争取这种局面有所好转。

2、规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了，但毕竟还是小小朋友，纪律行为方面自控潜力还比较弱，再说人本身也有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。另外学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能大伙都有一个学习和休息的环境。因此这点介绍家长要个性配合。

3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。

4、帮忙学生构成良好的学习习惯。首先合理采用时间，时间对每个人都是平等的，大伙都比较认真努力的情况下，谁合理地采用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。我时常对学生说，早起是关键的，但效率更关键。中午必须要有一段休息的时间，这样才能下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向教师请教，向同学问。

5、用心与家长开展沟通和联系。学生的健康成长不仅仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和介绍，但另外也期望家长假如发觉学生有什么问题要及时与我取得联系。

七、需要家长配合的几个方面

有道是“有径可登锋，全凭众志成城，博雅塔前攻纳米;无绳能系日，务期韦编三绝，未明湖畔咏关睢。”既要求学生发扬韦编三绝、不达目的誓不休的韧劲，也要求大伙众志成城，共同打造学生的教育环境。在那里，我结合我们学校、我们班级的情况，跟各位家长谈几点不成熟的介绍：

1、重视家庭教育。家庭教育是学校教育的基础。没有良好的家庭教育，学校教育寸步难行。有人觉得：把小朋友交给了学校，家长就万事大吉了;假如小朋友不听话、成绩不太好，便是教师没教好。情况不完全如此。您去研究一下那些优秀学生，看看他们之因此能进中学、考上大学，与他们的家庭和父母的素质有什么关系。我们都明白：“性格决定命运。”那么，人的性格是在哪里基本成型的是在家庭。家长一般都迷信分数，实际上往往是以高情商作为前提的，而情商是性格的关键组成部分。我见过很多就智力来说上大学根本没有问题的学生，结果连初中都毕不了业，毛病就出在性格上：有的太懒，有的怕吃苦，有的任性，有的光明白花钱……家长是小朋友的首要任教师，也是小朋友的终身教师。因此，小朋友的命运，他的学习成绩，他会考上什么学校，将来有没有出息，基本掌握在家长手里!我那里毫无推卸学校职责的意思，而是期望家庭和学校的教育可以各司其职，紧密结合。

2、做一名有心的家长，常常和教师持续联系

做后勤部长，在物质上给予适当，学生学习所需，有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。因此家长们在平时注重观察，及早发觉一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。多带给诸如水果、牛奶、饼干、保健品等东西，让小朋友有足够的体力和精力投入到紧张的备考中去;做心灵驿站，在精神上给学生的营造适度简单的氛围，要相信小朋友，对小朋友充满期望，和持续良性沟通，及时消除他们的不安和恐惧，帮忙他们坦然应对挫折。毕竟高的比较多，偶尔的进退都正常。在应对成绩时，在班里和学校的位置也是值得关注的。你可千万别小看了这个位置，这也可是高考报志愿的比较关键的依据之一，与此相比较而言，你小朋友究竟考了多少分倒是其次的。当然，家长首先要沉住气，不管小朋友考得好坏，都要告知他(她)：胜不骄、败不馁，成绩面前找差距，困难时刻看到光明……当然啦，家长你自身首先要带头做到这一点。另外，介绍家长在这一年，不要一味地迁就他，给手机用啦、给大笔的零花钱啦，护小朋友的短啦，还是不行的。要透过合理的方式，规范他们的言行举止，要让自身小孩意识到：和别人比学习、比认真、比进步，而不是比穿得好，

用得好，是不是;做高考信息员，适度留意考试信息。

此外，对于高三这一年，我介绍家长还要做到：首先是热情支持。父母对小朋友学习上的支持是多方面的，例如在家里给小朋友创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰小朋友学习;另外在生活上注意小朋友的衣食住行，使小朋友时时感受到父母对他们的关怀。其次是努力督促。因为小朋友的自控潜力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到小朋友回家后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导小朋友，把小朋友的注意力引导学习上来。第三是用心配合。有些父母觉得自身不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，常常地与教师联系，知道小朋友的学习和在校表现情况，倾听教师的意见，把小朋友在家中的学习情况告知教师，并通过小朋友的特点和短处，采取相应的措施，帮忙小朋友学习好的功课和规范好自身的行为。

3、做一名讲原则的家长，以实际行动支持小朋友高考

要做到一切服从和服务于小朋友高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也好，要尽量规避，此刻离高考还有200多天，小朋友可学习的时间不长了，必须要抽出时间陪陪他(或她)，和他聊聊话，知道他们内心所想和困扰，所以，平时也要多与小朋友、小朋友的教师联系，打电话给他，询问一些必要的情况，不宜一揽子集训付给教师，而自身什么都不管。要做到“泰山崩于前而面不改色”。小朋友的平时学习情况和考试成绩。

4、在关注学习的另外，家长们都很关心自已小朋友的身体健康

的确，多数学生在紧张的学习的另外，也承担着巨大的心理压力，如，人际交往、青春期的困扰等等。过多过重的压力对学生的身体情况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、情绪烦躁、看书头疼等一些亚健康情况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。比较终导致学不下去。

各位家长，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”曾听人讲过一个来自大海的故事：在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高;在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并地生长繁殖。巨浪的是珊瑚虫生存的必要条件。人在必须的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要、磨擦、锻炼，高考是小朋友们成长道路上首要次大的考验，经受住了这次考验，他们也将像珊瑚虫一样光彩照人。因此我们盼望高考，也决不会害怕高考，期望和各位家长一道共同教育好他们。比较后共同祝愿您的小朋友早日成为优秀的人才。

高中家长会班主任发言稿精选团长就先为大家讲解到这里了，希望可以帮到你些，若还有更多疑问，可以点击右下角咨询哦！学习是件苦恼的事，每天两点，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。