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小学六年级数学的学习专项:
1.分数计算分子相乘积为分分子,分母相乘积为分母,比较后结果化为比较简,整数可以看做分母是1的分数计算。
2. 互为导数的两个数乘积是1,分数的倒数可以直接颠倒分子和分母,整数看做分母是1的分数求导数,小数要先化为分数再求,也可以用1去除。
3. 分数除法意义与整数除法一致,一个数除以另一个数,就是乘以它的倒数。
4. 分数应用题是六年级学习的难点,关键是确定单位1,单位一已知,求部分用乘法,单位一未知,对应数量除以对应份数。
5. 比与比例是不同的两个概念,容易混淆。比是比例的一部分,比例必须是两个对称的比相等,比值相等。
6. 比的基本性质与除法基本性质一致,适用于解比例。
7. 定点距离等于定长的点的图形就是圆。认识圆心、半径、直径。学习圆周长面积。周长字母C面积字母S。公式S=πr^2; C=2πr或πd。π≈3.14是圆周长与直径的比值,是一个不循环小数。
8. 认识百分数和分数,注意用法的不同。
小学六年级数学学习目标作用:形成各类出色的学习目标习惯:本人亲自做到课前机会,课内学习聆听,注意听课;培养学子独立探究的好习惯。
小学六年级数学学习目标方式:小学六年级同学的学习目标是需要帮助的,家长要关注同学学习目标的场面情况,立刻检测学习目标程度。课外做题要适当,也能依据同学熟知程度适当,但不可过多。做题要依据同学确定,需要做题学习基础的,还是需要做题有拓展性的题。做题时家长尽可能不能陪写,形成独立学习目标的习惯。
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