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北京市宣武外国语实验
北京市宣武外国语实验学校是北京市当时一所公办外语实验校。 一般说来,学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种:幼儿园、小学、初中、高中和大学。 北京市宣武外国语实验学校学习简介 北京市宣武外国语实验学校成立时为初中学校,2005
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北京市西城外国语
北京市西城外国语学校(Beijing Xicheng Foreign Languages School)是一所由北京市西城区教委主管的集训公立完全中学,是北京市中学、北京市示范性普通高中。学校创建于1989年。 西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主读书的场所。古代的学校称为庠
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北京师范大学第二附属中学西城实验
北京师范大学第二附属中学西城实验学校是实验性完全中学,初中现有18个教学班,百余名教职工,学校占地面积1.5万平方米,建筑面积1.5万余平方米。 学校参与了现代学校管理实验区的实验工作,参加“北京市基础教育课程方案”的实验工作,是“北京市教
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北京市回民
北京市回民学校(Beijing Huimin School)是一所由北京市西城区教委主管的集训公立完全中学,是北京市中学、北京市示范性普通高中。 清末,开始兴办近代教育,光绪二十八年(1902年)的《钦定学堂章程》中称学校为学堂。 北京市回民学校学校介绍 2003年6
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北京师范大学实验华夏女子中学
北京师范大学实验华夏女子中学是位于北京市西城区红莲中里12号的一所公办学校。 学校的定义历史来源:自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,从而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也,
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北京市鲁迅中学
北京市鲁迅中学(Beijing Lu Xun High School)是一所由北京市西城区教委主管的集训公立完全中学。 到1907年,新式学堂遍设各地。辛亥革命以后,公布新学制,“学堂”一律改称“学校”,并一直沿用至今。 北京市鲁迅中学历史沿革 清光绪二十七年(19
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北京市月坛中学
北京市月坛中学是北京市一所以日语为首要外语的公立完全中学,从初一到高三全程学习日语,外语中考、会考、高考均是日语。学校成立于1963年,1972年开设日语,1985年开始对日交流,1988年被市、区两局及市区外办批准为对外开放单位。1993年将日语作为首要外
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北京市六一中学分校
北京市首要六一中学分校,位于北京市西城区月坛街道 。 西汉时学校分中央和地方两种,中央设太学,是国家比较高学府,相当于今天的大学。地方上置学宫。唐时代办学达到古代极盛时期,学校分类更细。明清时的学校基本是承袭隋唐的,但由于科举制发展,使学校成
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北京市五六中学
北京市首要五六中学(Beijing No.156 High School)是一所由北京市西城区教委主管的集训公立完全中学。 学校的定义历史来源:自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,从而出现为培养人才
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北京市第六十六中学
北京市第六十六中学(Beijing No.66 High School)是一所由北京市西城区教委主管的集训公立完全中学,是北京市示范性普通高中。学校始建于1954年。 学校(英语:School),是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民
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北京市第四中学广外校区
北京市第四中学广外校区是位于北京市广安门外红居街20号的一所公办学校。 2016年,共有各级各类学校 51.2万所,各级各类学校拥有校舍建筑面积总量达32.6亿平方米。 北京市第四中学广外校区学校规模 截至2018年9月23日,学校占地面积100038平方米,教
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北京师范大学附属中学分校
北京师范大学附属中学分校是位于北京市西城区太平街西巷四号的一所公办学校。 学校的定义历史来源:自夏商,便有了“庠、序”(就是学校)。作为一个特殊的社会组织,学校一出现,便以培养社会所需要的人为己任,从而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也,校
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北京市第五十六中学
北京市第五十六中学是北京市西城区的一所公立集训完全中学。 学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。 北京市第五十六中
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北京市第四十四中学
北京市第四十四中学 位于西城区三里河南横街一号。学校始建于1953年9月,是新中国诞生以后,市政府在北京创建的首要批公立中学之一。经过近半个世纪的努力,学校跻身于西城区较高水平学校的行列之中,并被社会誉为“准学校”。学校的规模为30个教学班,
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北京第四十三中学
北京市第四十三中学创建于1947年6月19日,前身系北京私立惜阴中学。初建时校址在和平门外西琉璃厂八角琉璃井3号,占地6.25亩。创办人王耀庭为惜阴中学首要任校长,由当时的社会名流和军政要员,医学科学老师组成了校董事会,确立了“救济失学青年,普及中等
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