徐州高二英语辅导班的课程指南:
授课形式:校区一对一辅导,校区2-6人班课辅导,上门家教一对一辅导,在线一对一辅导
授课时间:周一至周五(放学后),星期六日24小时,假日
授课课程:
(1)表语从句
1. 定义:用作表语的从句叫做表语从句。
2. 构成:关联词+简单句
3. 引导表语从句的关联词的种类:
(1) 从属连词that。如:The trouble is that I have lost his address. 麻烦是我把他的地址丢了。
(2) 从属连词whether, as, as if。如:He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样。The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们。注:从属连词if一般不用来引导表语从句,但as if却可引导表语从句,如:All this was over twenty years ago, but it's as if it was only yesterday.这都是20多年前的事了,但宛如昨天一样。能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look等。如:It looked as if it was going to rain. 看起来天要下雨了。
(3)连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever连接副词 where, when, how, why。如:The problem is who we can get to replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢。The question is how he did it. 问题是他是如何做此事的。That was what she did this morning on reaching the attic. 那就是她今晨上了阁楼干的。
解释:
1. 连词because可引导表语从句。如:I think it is because you are doing too much. 我想这是因为你做得太多。
2. 在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中,谓语动词用虚拟语气。should+动词原形表示,should可省略。如:My suggestion is that we (should) start early tomorrow. 我的建议是我们明天一早就出发。
授课学生:徐州城市高二年级的同学,无论是成绩好仍然成绩差都可以进入
辅导方针:
1.学习英语非常低下学生的根基,让同学们通过这次的辅导可在后面的考试中取得不错的成绩
2.让英语成绩非常好的学生可愈加,对后面的高考有更大的决心
3.帮助同学们参加功课的积攒,每个同学的学习潜能,更加好的参加后面的学习
徐州高二英语辅导班的辅导促销:
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