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因材施教是什么意思 最早是谁提出的

作者:军军    来源:学好网    时间:2020-09-08 09:00

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学大家教网为同学们整理了《因材施教是什么意思 最早是谁提出的》这篇文章,希望同学们喜欢。更多内容请关注学大家教网。 我们都知道,不同的学生有着不同的理解能力和学习能力,所以他们表现出来的差异也各不相同,比较直观的是会体现在成绩上。所以,在教育方面我国一直在强调要因材施教,也就是针对不同的学生采取不同的教学方法,这样才能够让同学们更大限度地发挥自己的潜能,让学习变得更加高效。但是具体的因材施教是什么意思,最早又是由谁提出来的呢?

因材施教是指老师要从学生的实际状况、个别差异出发,有的放矢地开展有差其他教学,使每个学生都能扬长避短,得到最佳发展。因:通过;材:资质;施:施加;教:教育。因材施教便是指针对学习的人的志趣、能力等详细状况开展不同的教育。

因材施教是什么意思 最早是谁提出的

因材施教最早是谁提出的

因材施教最早是孔子提出的,这也是孔子在教育上的主张之一。

“因材施教”集中反映了孔子对受教育个体的关注。如弟子子路个性刚猛、急躁,孔子则加以抑制,引导他三思而后行;弟子冉有性格稳重,遇事踌躇,孔子就鼓励他雷厉风行。除此之外,孔子注重培养德行、言语、政事和文学四科的人才,在他的引导下,弟子中的颜渊、仲弓等成为德行高尚的人;宰我、子贡成为外交上的辩才;冉有、子路是政事方面的干才;子游、子夏则成为文采斐然的饱学之士。

因材施教的意义

因材施教是教学中一项关键的教学办法和教学原则,在教学中通过不同学生的认知水平、学习能力以及自己素质,老师选择适合每个学生特点的学习办法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。因材施教具有丰富的现代内涵,它的实施需要贯彻四个方面的原则。因材施教对于老师、家长、学校以及教育公平的实现都具有关键意义。

学习,对我来说是酸甜的。今天我要好好休息,明天好好奋斗。因为月考刚考完,我当然很期待成绩啦!这个月考里的试卷挺难做的,第一次做这种试卷有点适应不来,所以很怕考砸了。因材施教是什么意思 最早是谁提出的就先为大家讲解到这里了,希望可以帮到你些,若还有更多疑问,可以点击右下角咨询哦!

  

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