四季作文-关于四季的作文-描写四季的作文

在暑假里我参加了一项活动，是由吴老师组织的古诗里的春夏秋冬朗诵活动，用音乐和舞蹈的形式表现出古诗的韵味。快闪指的是我们会在两个地方接连表演，没有空闲时间。我们30个人在吴老师的带领下排练了差不多两周时间。尽管天气非常炎热，排练时间很长，但是

春天作文/2024-05-01

早晨起来，鸟儿在窗外那棵树上叽叽喳喳地叫着，我还听见了院子里杏树开花的声音，这就是春之歌吧。春天是我比较喜爱的季节，因为它是新的开始，在这个季节里，我们可以抛却以前所有的烦恼，开始新的生活。今天是周末，早上整理好东西后，我背上了背包准备出

春天作文/2024-05-01

春天，万物复苏；春天，繁花齐放：春天，播种的季节。但比较能代表春天的，就是春雨。春风轻轻地吹来，并不像寒冬里刺骨的风。春风温柔地牵着春雨妹妹来到人间，春雨也平静了下来…… 细看着“淅淅”下着的春雨，像牛毛：像花针：更像春姑娘柔而细的发丝！春

春天作文/2024-05-01

【篇一：春分竖鸡蛋】三（8）班付斯杰 “春分到，蛋儿俏。”今天是春分节气，春分还有个十分有趣的游戏——竖鸡蛋。晚饭后，我跟妈妈一起玩竖鸡蛋的游戏。我先去厨房里挑鸡蛋，我想起了老师说的一句话“要挑鸡蛋就要挑上面尖，下面圆的鸡蛋。”我挑了四个

春天作文/2024-05-01

三月了，每天坚持看新闻的我终于听到了消息：我国新型冠状病毒肺炎疫情出现了好转的趋势，特别是我们江苏，多日零确诊，的治愈率都让我们感受到了如冰雪般的疫情慢慢消融。爸爸妈妈开始上班了，街道两边的商铺接二连三地重新开张，祖国大地慢慢开始

春天作文/2024-05-01

在悠闲的院落里，我静静地躺在爷爷的怀里，听爷爷讲以前的事。爷爷讲到他革命的时候有一座荒山，已经有五十年的历史了。我问：“爷爷，我能不能去看看呢？“可以，夏天吧

春天作文/2024-05-01

在阳光的抚摸下，漫步在环城河边，禁不住会想起：“春来江水绿如蓝”，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。再抬头望望清澈如洗的天空，总会觉得春天是那么美丽。来到府山脚下，情不自禁的想起了李清照的《如梦令》“知否？知否？应是绿肥红瘦”。一棵棵强

春天作文/2024-05-01

中华文化，历史悠久，博大精深。在浩瀚的历史长河中，中国传统文华展现出独特的魅力，让世界为之赞叹，让国人为之骄傲。故，国学亦有大美。国学大美，美在境界，美在德操，美在文字，美在悲悯，美在轻盈。所以我们今天隆重举行“春暖花开诗词大会”，让中国

春天作文/2024-05-01

“阳春布德泽，万物生光辉。”春天，世界万物都是新的景象，温暖的阳光射向大地，将美好与希望洒在各个角落。远处，春天在向我们招手，大家都面带微笑静待春天的到来，殊不知，一场无硝烟的战争，正一点一点的向我们逼近…… “寒烟冷雨罩江城，庚子新年草木

春天作文/2024-05-01

春天来了，天气渐渐地暖和起来。湛蓝的天空中漂浮着朵朵白云，小草悄悄钻出地面，小河表层的冰融化了，河水欢快地流淌着。万物复苏，这一切都表明：春天真的来了。在这样一个美丽的季节里，按照惯例，学校将会组织春游。去哪儿好呢？今年我建议大家去珍珠泉

春天作文/2024-05-01

我拉开厚重的窗帘，看着外面的景象——落了树叶的枯枝嚣张的向四周伸展着，前家院子里的鸭子悠闲自得的走着，天上的鸟雀畅快的飞翔着…… 用手轻轻地拉开窗户，贪婪地呼吸着清冽的空气。我多久没有这样呼吸过清新空气了呀……看着门前的小树，似乎是长高了许

春天作文/2024-05-01

这个春天，看完中国诗词大会的家里，时时刻刻都弥漫着中国古诗词的气息。尤其是我，羡慕电视里的选手们，一个个对答如流，应对自如。这个节目我比较喜欢的环节是那惊险、刺激的“飞花令”。今天，我嚷着要跟妈妈进行诗词比赛，但是只比一个环节“飞花令。”妈

春天作文/2024-05-01

春日，迷蒙的窗外，雨哗哗地落着，仿佛有人不小心打翻了盛水的缸。天空中聚集着一簇簇阴沉的云团，大有“黑云压城城欲摧”之势，不出一会儿，街道上空无一人。 “这么大的雨，送教材的快递还会来吗？明天上课没书怎么办……” 想起满页要誊抄的笔记，望着窗

春天作文/2024-05-01

岁月交织如梭，云卷云舒的缝隙间，我轻轻聆听风的诉说，用手心捧起被抖落的一季风尘！周遭的一切开始变了模样，不再是满眼的绿色垂帘，温柔的红黄色锦花棉被覆盖在松软的土地上。你瞧，桂花姑娘展开她芬芳迷人的裙子，吸引着过路人驻足停留。轻轻采撷一朵嫩

秋天作文/2024-05-01

嗨，同学们！我给你们出一个谜语吧。什么东西是青绿色的，而成熟时是紫色的呢？哈哈，不知道了吧，告诉你吧，这是一种野生的果实，我们把它叫做紫织。因为他可以染色。秋风飒飒，秋姑娘来到我们的耳旁。悄悄地说：小朋友，秋天到了。紫织也成熟了。快去找他

秋天作文/2024-05-01