初一学习班【读写体系】
| 讲次 | 课程复习与作业 |
|---|---|
| 第1讲 | 【古文】《世说新语》与经典魏晋儿童形象 |
| 第2讲 | 【阅读】人物描写作用赏析 |
| 第3讲 | 【写作】重观察、写具体 |
| 第4讲 | 【古文】《杞人忧天》与先秦寓言故事 |
| 第5讲 | 【名著】《朝花夕拾》导读 |
| 第6讲 | 【复习】阶段复习A |
| 第7讲 | 【检测】阶段自检A |
| 第8讲 | 【阅读】修辞手法作用赏析 |
| 第9讲 | 【作文】理顺序、巧成文 |
| 第10讲 | 【古诗】《次北固山下》与古诗中的“炼字” |
| 第11讲 | 【阅读】词语表达作用赏析 |
| 第12讲 | 【作文】抓特点、写人物 |
| 第13讲 | 【阅读】三大赏析类题型综合讲解训练 |
| 第14讲 | 【复习】阶段复习B |
| 第15讲 | 【检测】阶段自检B |
初一秋季班【读写体系】
| 讲次 | 课程复习与作业 |
|---|---|
| 第1讲 | 【古文】《论语十二章》精读 |
| 第2讲 | 【阅读】语段、篇章概括题型训练 |
| 第3讲 | 【作文】设线索，联思路 |
| 第4讲 | 【古文】《诫子书》与古代劝谏文对比阅读 |
| 第5讲 | 【阅读】语段作用解析 |
| 第6讲 | 【复习】阶段复习A |
| 第7讲 | 【检测】阶段自检A |
| 第8讲 | 【作文】抓详略，显中心 |
| 第9讲 | 【古文】《狼》与古代动物散文对比阅读 |
| 第10讲 | 【阅读】环境描写作用解析 |
| 第11讲 | 【作文】巧用联想，丰富情节 |
| 第12讲 | 【名著】《西游记》导读 |
| 第13讲 | 【古诗】诗词鉴赏之描述画面题类型解读 |
| 第14讲 | 【复习】阶段复习B |
| 第15讲 | 【检测】阶段自检B |
初一春季班【读写体系】
| 讲次 | 课程复习与作业 |
|---|---|
| 第1讲 | 【古文】《卖油翁》与技艺精进之道 |
| 第2讲 | 【阅读】人物形象综合分析 |
| 第3讲 | 【名著】《骆驼祥子》导读 |
| 第4讲 | 【作文】如何写出人物精神 |
| 第5讲 | 【古文】《爱莲说》与古人的托物法 |
| 第6讲 | 【复习】阶段复习A |
| 第7讲 | 【检测】阶段自检A |
| 第8讲 | 【作文】托物言志类题目解读 |
| 第9讲 | 【古文】《河中石兽》与古人的经验智慧 |
| 第10讲 | 【阅读】表现手法作用分析（一） |
| 第11讲 | 【作文】巧选材、有妙方 |
| 第12讲 | 【古诗】思乡诗中的常见意象解读 |
| 第13讲 | 【阅读】表现手法作用分析（二） |
| 第14讲 | 【复习】阶段复习B |
| 第15讲 | 【检测】阶段自检B |
初一寒假班【读写体系】
| 讲次 | 课程复习与作业 |
|---|---|
| 第1讲 | 【古文】《木兰诗》与南北朝民歌的女性形象 |
| 第2讲 | 【阅读】阅读能力综合 |
| 第3讲 | 【作文】如何刻画人物心理 |
| 第4讲 | 【古文】《孙权劝学》与古人的劝谏艺术 |
| 第5讲 | 【基础】成语、病句、语言得体题型训练 |
| 第6讲 | 【名著】《海底两万里》导读 |
| 第7讲 | 【检测】阶段自检 |
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七年级语文辅导 七年级语文辅导上册下册
课程目标 落实阅读七上两本必考名著 初步掌握散文阅读方法 掌握七上常考主题作文迁移运用 完成古诗文预习并衔接秋季课程 课程内容模块 1. 语言积累与运用 字词：规范书写，理解词义，强化成语与古诗文名句积累 语法：掌握词类、短语结构及复句类型，提升表达
初一语文/2025-04-12 -
七年级语文文言文辅导 七年级语文文言文补习
①主要内容： 七年级寒假基础班主要讲授内容是课内外文言文，以及其他选择题部分，阅读会给模板并且捎带练习，但不是讲课重点。 ②适合对象： 课内基础不扎实、选择题错的多、背诵困难、满分100成绩在75以下的学生。 ③准备工作： 孩子最好能提前阅读两本名
初一语文/2025-04-13 -
七年级秋季补习课程 同步单元习作
关于七年级秋季课程 情况说明如下: 1.上课内容:主题课外阅读+同步单元习作+赏析文言文与古诗+名著专题 2.主题课外阅读:结合全新改版课本，对于每单元课文阅读能力的要求，从课本中提取出单元阅读主题，结合中考阅读考点，进行讲解训练，包括散文阅读技巧和小
初一语文/2025-03-18 -
初一语文补习提分特训营测试的
甜品奶茶培训班 随着人们生活水平的逐渐提高，对于餐饮的要求也逐步提升，一日三餐已经满足不了人们正常饮食习惯，喜欢在三餐之外多一点零食或者饮品，奶茶便成了不二选择，奶茶高甜的口感能够满足人们的味蕾，使人有很强的满足感。 适合人群 宝妈 学生 0基
初一语文/2025-03-10 -
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初一语文补习班 严管督学
招生对象 初一学生（基础薄弱需巩固/中等生突破瓶颈/优等生冲刺拔高） 渴望系统掌握语文学习方法、提升文学素养的学子 适合重视学习规划、期待在严谨管理中高效成长的家庭 五大课程优势｜助力语文逆袭之路 小班教学｜每班限8人，关注每一份成长 拒绝大锅饭课
初一语文/2025-03-07 -
初一语文补习班 基础+模考双突破
招生对象 面向初一学生，尤其适合以下群体： 基础薄弱需巩固：小学语文基础不扎实，阅读、写作能力待提升的学生； 目标冲刺重点班：期望在初中阶段建立学科优势，提前适应中考题型的学生； 转学生或特殊群体：因户籍变动、升学政策调整需快速衔接本地课程的
初一语文/2025-03-07 -
初一语文补习定制计划+小班护航
招生对象： 初一学生（重点校/普通校均可），尤其适合： 小升初后文言文阅读吃力、作文无思路的学员 基础不牢，字词、古诗默写频繁丢分的学员 渴望提前掌握初中语文学习方法，抢占排名优势的学员 四大课程亮点，打造高效语文课堂 1. 小班教学，精准关注每位
初一语文/2025-03-07 -
初一语文定制特训 小班精教
在初一这个关键的学习阶段，语文学习不仅是知识的积累，更是思维与文化的熏陶。为了帮助学生们在语文学习的道路上稳步前行，我精心设计了初一语文补习课程，旨在通过小班教学、定制学习计划、严格管理制度、浓厚的学习氛围、基础学科复习以及模拟考试等多维
初一语文/2025-03-07 -
初一语文补习培养自律学习习惯
招生对象 我们的初一语文课程面向所有刚踏入初中阶段的学生。无论是在小学阶段语文基础就较为扎实，渴望在初中继续保持领先优势的同学；还是在字词、语法、阅读理解等基础知识方面存在短板，希望快速夯实基础的学生；亦或是对写作感到头疼，急需提升写作技巧
初一语文/2025-03-07
