长沙初一语文文言文辅导_古诗词复习_1对1辅导_辅导

课程介绍 课程内容     文言文/古诗词是初一语文试中较为有难度的2个模版，许多学生对文言文/古诗词的学习尚无头绪，不清楚从哪下手，长沙学大教育出品的长沙初一语文文言文/古诗词辅导教学生们文言文/古诗词的学习方法，归纳初一语文文言文/古诗词知识点，通过补习学生能够迅速改善文言文/古诗词成绩，下面就由学大教育编辑为同学和父母介绍长沙初一语文文言文/古诗词辅导的相关内容。
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一、长沙初一语文文言文/古诗词辅导方法
①文言文：（1）迅速阅读文言文全文，大体领悟文言文大意。（2）咬文嚼字，逐个解决。2次阅读时应解决首要次阅读中的困难，完全领悟文言文的内容，学生应结合注释，了解文言文中的重要字词的含义。（3）深入思考文言文深意。文言文中的人生道理学生应知晓。
②古诗词：（1）首先了解古诗作者，特别是作者生平阅历、性格爱好、写作风格等。（2）其次了解古诗词的创作背景，包含作者所处的社会、作者的自身经历。（3）再次分析总结出古诗词中心内容。（4）比较后赏析鉴别古诗词都用了哪几种艺术手法。
二、长沙初一语文文言文/古诗词辅导知识点
①文言文：《论语》十二章
1. 通假字
不亦说 . 乎(“说”通“悦” ,愉快 )
吾十有 . 五而志于学(“有”通“又” ,用在整数与零数之间 )
2. 一词多义
人不知 . 而不愠(动词,了解 ) 温故而知 . 新(动词,得到 )
学而时习之 . (代词,学到的东西 ) 知之 . 者不如好之者(代词,它。这里指学问和事 业 )
3. 词类活用
学而时 . 习之(名词作状语,按时 )
吾日 . 三省吾身(名词作状语,每天 )
传 . 不习乎(动词用作名词,老师传授的知识 )
温故 . 而知新 . (形容词用作名词,旧的知识,新的理解与感悟 )
好 . 之者不如乐之者(形容词用作动词,喜欢,爱好 )
好之者不如乐 . 之者(形容词的意动用法,以„„为乐趣 )
②古诗词：
天净沙秋思马致远（描绘出了一幅绝妙的深秋晚景图，渲染了悲凉的气氛，表现了一个长期漂泊异乡的人的惆怅凄苦之情）
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,
古道西风瘦马。夕阳西下,
断肠人在天涯。
三、长沙初一语文文言文/古诗词辅导
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