上海中学东校

上海中学东校是浦东新区浦东新区的一所高中学校，上海中学东校学校地址在哪儿？上海中学东校位于，是当地的一所重点高中。上海中学东校招生入学条件资格,上海中学东校招生范围,上海中学东校学费多少,上海中学东校电话,上海中学东校划片,上海中学东校好吗怎么样？下面智优学职网网站编辑就详细为大家讲解一下。

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上海中学东校介绍

上海中学东校（East Shanghai High School）位于上海临港新片区，矗立在美丽的东海之滨、滴水湖畔，是由上海中学与浦东新区教育局合作开办的寄宿制公办完中。学校占地面积150亩，功能齐全。教学楼、实验楼、图书馆和艺术中心逐步实现数字化管理。体育设施有标准田径场、室内体育馆、室内健身房、温水游泳池等；公寓式学生宿舍4人一间，标配独立卫生间、热水淋浴和空调。学校设有初中24个班级，800余名学生，高中部12个班级，400余名学生。

上海中学东校学校概况

上海中学东校于2007年11月30日奠基开工，2009年8月建成。校园占地面积100030平方米，建筑面积63051平方米，项目投资额约2.35亿元人民币，为浦东新区的一所寄宿制完全中学。

学校由上海市浦东新区教育局举办，学校是一所实施3年和4年制（高中、初中）教育的全日制教育机构。初中部面向浦东地区招生，招生对象为符合条件的应届小学毕业生，办学规模为4个年级， 24个班级，总体不超过900人。高中部面向全市招生，办学规模为3个年级，12个班级。

上海中学东校区占地面积150亩，建筑面积66000余平方米。学校占地面积150亩，校园环境优雅，水岸风景秀美。教育教学设施按照上海市实验性示范性学校标准配置

上海中学东校硬件设施

上海中学东校教学楼

上海中学东校的校园设计秉承上海中学的百年传统，结合临港新城的秀丽景观，体现“和”与“序”的设计理念，将校区分成“行政教学”、“生活服务”、“体育运动”三大功能区。

教学楼：总面积为：8925.9平方米。成“U”型的前后两栋楼，前楼为高中部、后楼为初中部，教师办公室、年级组会议室独立出来置于教学楼的一端,整栋楼有利于师生的相对独立和相互交流。

上海中学东校图书馆

图书馆面积为：4610.7平方米。底楼为开架书库；二层为学生阅览室；三层为教师阅览室；四层为电子阅览室。中庭是学校图书馆的特色，阳光可以深入室内，通风效果好。开放式的设计，让师生有一个舒适自由的空间，体现知识共享的现代教育精神。

上海中学东校食堂

食堂总建筑面积为5088.14平方米。设置地下室结合战时人防，食堂设计满足各功能间的流线关系，符合卫生防疫的规范、规定的要求，能够保障1200人左右同时用餐。除餐厅、厨房外还在食堂内设计了水泵房、变电室、锅炉房、洗衣房、仓库等辅助功能用房。

上海中学东校寝室

学生宿舍总面积为20059.5平方米，共有房间424间。1号学生宿舍为女生宿舍，共有宿舍224间，学生活动室一间。2号学生宿舍为男生宿舍，共有宿舍200间，学生活动室一间。结合港城独特的气候环境，保证底层宿舍干燥不潮湿，学生宿舍底层为架空层，用作自行车停放点。学生宿舍内设独立的淋浴间和厕所间，每个房间可放四张带书桌的单人床。

2015学年末暑假进行大修，预计会有较大改进。

上海中学东校体育馆

总面积为5870.4平方米。由篮球馆、游泳馆、乒乓球室、体操房、体育器材室等功能房间组成。体育馆建筑设计寓意出海的风帆，象征着学生在知识的海洋里遨游。

上海中学东校实验楼

实验楼总面积为7279.8平方米。共四层，设置化学实验室、物理实验室、生命实验室、计算机房、多媒体室、史地实验室、劳技实验室、拓展实验室、准备室等，同时各楼层配备多个选修教室，并配有三间不同大小的阶梯教室。

上海中学东校艺术中心

艺术中心总面积为3549.3平方米。两面环水，建筑形体呈L形分布，分成艺术教学区和礼堂区。艺术中心设有音乐、美术、书法等标准教室，有演播室、校园电视台、录音室、编辑室等功能室，以及约为500平方米的大礼堂同时配备大空间的排练房。

其他设施(4张)

上海中学东校师资建设

上海中学东校薛建平

上海中学历史高级教师，2001—2003年徐汇区学科带头人，2004—2006年徐汇区拔尖人才。2002年9月获徐汇区第三届教育系统学科带头人称号；2003年被评为徐汇区教育系统优秀党务工作者。

薛建平的文化史教学在市、区中学历史教学界有一定的影响。成果显著，累计编著、撰写的各类课题报告、文章等字数超过30万字，发表近10万字。由他任主编、参与编著的教材十五本，已出版《文明的长河》、《高中历史有效学习》、《高中历史有效教学》（世界近现代史部分）三本。完成市级科研课题三个，其中由他执笔撰写的《上海中学学校教材的构建与编写》荣获上海市第七届教科研二等奖；并收入2002年香港教育研讨会论文集。全国中学历史教学年会，他开的《东西方文化的思维特点比较》展示课受到海内外专家学者的好评。他是徐汇区中学历史教研中心组成员之一。

受市教研室邀请，参与市第二期课程改革《社会课程》的相关工作。

在信息技术与课程整合方面，他制作的历史教学课件超过50个，初步完成个人课件资料库建设。

薛建平是中校史研究的权 威。由他为主编定的上海中学130、135周年校庆纪念册及《上海中学校史陈列室》，经受了时间的考验，得到了海内外校友的普遍认可。

薛建平是上海中学主要领导之一，是唐校长教育思想和办学理念的实践者。他负责主持学校党务、工会工作及主管德育、财务、安全保卫、艺术科技教育等工作，为实现“全国一 流，国际知名，教育高质，管理高效”办学目标，作出了重要成绩。由他主管和分管的工作，先后荣获市、区各类荣誉称号十多个，他本人也被评为2003年徐汇区教育系统优秀党务工作者等。

在主管的德育工作方面，围绕唐校长“乐育菁英”办学理念，提出资优生德育主题，取得突破性成果，形成上中德育“三三模式”。在上海中学资优生主体性发展的德育创新探索和实践基础上，由他主编或撰写的《上海中学德育系列教材》共8本，多篇报告和论文被收入上海市中小学德育经验论文集、并在市核心刊物上发表。

上海中学东校陆建新

男，生于1953年9月，上海师范大学数学系毕业，本科学历，中学高级教师。

现任上海中学东校副校长。1978年参加教育工作，在上海中学从教三十年，曾任上海中学教导处副主任，学生处主任。

1989年评为上海市园丁奖。

教师格言：“一切为了学生的发展”是教师的天职。

上海中学东校严峻

严峻：上海中学东校教导主任。

1975年12月出生。中共党员。上海师范大学汉语言文学系毕业。中学语文高级教师。浦东新区语文学科带头人。浦东新区语文教学中心组成员。

曾获得浦东新区“五带头党员”、“浦东新区园丁奖”称号。在学科教学、论文、课例评选等比赛中获得多项区级等第奖。曾参加“上海市名师工程——于漪基地培训班”的培训。多次辅导学生在“中学生古诗文大赛”、“中学生阅读大赛”、“鲁迅青少年文学大赛”等活动中，荣获市、区等第奖。多次年终考核获区教育局行政记大功、记功奖励。

教育格言：教育不是灌输,而是点燃火焰。

上海中学东校林丽华

1972年2月出生。上海师范大学外语系本科毕业。上海师范大学教育学院教育管理专业研究生毕业。教育硕士。中共党员。中学英语高级教师。

现任上海中学东校办公室主任。

曾参加南汇区教育局党校青年干部班、区英语骨干教师赴澳培训团、区第二轮“优教工程”骨干教师培训。多篇论文在市区级杂志上发表，两篇论文获“爱满天下杯”教师论文大赛全国三等奖。南汇区第三届英语教师教学评选一等奖。曾荣获“南汇区周浦镇优秀教育工作者”、“周浦镇优秀党员”、“上海市园丁奖”称号。

教育格言：没有热情，我能打动谁.

上海中学东校倪建明

1974年1月出生。上海体育学院毕业。中共党员。小学体育高级教师。现任上海中学东校总务主任。

2005年参加区小学体育教学评选课获二等奖。2006年指导学生参加市“奇奇”运动会总决赛获“万众齐心步”项目一等奖。2007年参加区小学体育“四课”评选，评课二等奖。2001年获南汇区祝桥镇优秀青年。2006年获校优秀教师。2007年获惠南镇优秀教师。2007年教育局记功一次。2008年获校形象教师。

教师格言：只要努力了，即使失败也会有收获.

上海中学东校薛建平

前上海中学东校校长，兼任书记。上海中学历史高级教师，2001—2003年徐汇区学科带头人，2004—2006年徐汇区拔尖人才。2002年9月获徐汇区第三届教育系统学科带头人称号；2003年被评为徐汇区教育系统优秀党务工作者。

近三年来，薛建平的文化史教学在市、区中学历史教学界有一定的影响。成果显著，累计编著、撰写的各类课题报告、文章等字数超过30万字，发表近10万字。由他任主编、参与编著的教材十五本，已出版《文明的长河》、《高中历史有效学习》、《高中历史有效教学》（世界近现代史部分）三本。完成市级科研课题三个，其中由他执笔撰写的《上海中学学校教材的构建与编写》荣获上海市第七届教科研二等奖；并收入2002年香港教育研讨会论文集。全国中学历史教学年会，他开的《东西方文化的思维特点比较》展示课受到海内外专家学者的好评。他是徐汇区中学历史教研中心组成员之一。

受市教研室邀请，参与市第二期课程改革《社会课程》的相关工作。

在信息技术与课程整合方面，他制作的历史教学课件超过50个，初步完成个人课件资料库建设。

薛建平是上中校史研究的权 威。由他为主编定的上海中学130、135周年校庆纪念册及《上海中学校史陈列室》，经受了时间的考验，得到了海内外校友的普遍认可。

薛建平是上海中学主要领导之一，是唐校长教育思想和办学理念的实践者。他负责主持学校党务、工会工作及主管德育、财务、安全保卫、艺术科技教育等工作，为实现“全国一 流，国际知名，教育高质，管理高效”办学目标，作出了重要成绩。由他主管和分管的工作，先后荣获市、区各类荣誉称号十多个，他本人也被评为2003年徐汇区教育系统优秀党务工作者等。

在主管的德育工作方面，围绕唐校长“乐育菁英”办学理念，提出资优生德育主题，取得突破性成果，形成上中德育“三三模式”。在上海中学资优生主体性发展的德育创新探索和实践基础上，由他主编或撰写的《上海中学德育系列教材》共8本，多篇报告和论文被收入上海市中小学德育经验论文集、并在市核心刊物上发表。[5]

上海中学东校校园活动

正值寒梅飘香的季节，我们在第17——18教学周（12月18日——29日）成功举办了首届校园艺术节，我校举办艺术节的宗旨是丰富校园文化生活，全面推进素质教育的开展，逐渐探索和形成学校的艺术特色和氛围，培养学生的文化、艺术修养，促进班级之间的交流和合作；同时也是一次全校性的全面的艺术展演。

这次艺术节主要涵盖了音乐、美术、展览等三大综合板块，具体包括三场全校性的专场舞台文艺演出（歌舞类、器乐语言类、闭幕式晚会）；六年级学生优秀美术、劳技作品展览、水仙花雕刻作品展。以上演出和展览均评出了各类奖项。

艺术节期间我校学生第一次参加原南汇区第五届水仙花艺术造型比赛也传来佳讯，预初二班方昕悦同学、预初四班季天一同学分别获得二、三等奖。

整个艺术节期，各班同学均积极参与、几乎超过半数同学都在利用课余时间认真自主的排练参赛节目。在每天的课外活动时间，学校的艺术中心、龙门楼大厅等场所都闪现着同学们认真排练的声影，民族舞、现代舞、钢琴、电子琴、小提琴、手风琴、萨克斯、古筝、笛子……；同学们对艺术节的热情度、热爱度、参与度都创造了一个高度，也为我校以后的艺术节开创了一个成功的先例，各班全部都填报超过十个以上的节目。

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